新的一周开始啦~

爸爸妈妈跟着Pongo一起来看本周课程吧~

NYC纽约国际儿童俱乐部

“多元智能"经典教育理论

给孩子

更多体验，无限可能

Cooking（厨艺课）

USA Patriotic berry shortcakes (美国爱国贝瑞松饼)

聪明的朋友肯定猜到了，这次我们的厨艺课将带领大家去到NYC的发源地，全球时尚集散地 New York.  OK, 咱们看图说话，本次厨艺的主角就是 -- USA Patriotic berry shortcakes (美国爱国贝瑞松饼)。红润可口的草莓加上沁人心脾的蓝莓，光是这鲜亮的水果颜色就已经让人垂涎，再加上酥脆香甜的松饼甜蜜细腻的奶油，这组合简直让人无法控制的欣喜，轻轻的吃上一口让人瞬间沉浸在这种美好体验之中而不能自拔！ 感觉收获了整个上午的美好时光！

    Berry真是让人心情愉悦的食材，而这次我们用到的是最能代表美国颜色的草莓和蓝莓（是不是和美国国旗颜色很相近呢？），或许这也是USA Patriotic berry shortcakes (美国爱国贝瑞松饼)的名字来源吧!

Music（音乐课）

South America南美洲

南美洲音乐正如伟大的革命家何塞·马蒂所说的：“这是一片用音乐和大自然秀丽景色装点的和谐和富有艺术的国土”。南美洲的音乐以其节奏的独特，旋律的美妙，和声的浓郁，吸引着广大的音乐爱好者。它那无比的热情，充沛的活力，神奇的风貌，使世人为之瞩目。

本周重点歌曲 《Shake the papaya down》

《Shake the papaya down》是一首卡里布索风格的歌曲。卡里布索音乐是加勒比黑人音乐风格的一种。以节奏感强、和声丰富为特点。歌曲内容描述了南美洲人爬上木瓜树，将果实要下来的情景。这是一首劳作歌曲，家长可以将“摘木瓜”的歌词任意换成其他工作，和宝宝一边歌唱一边快乐地工作。歌曲中的“短-长-短”的节奏非常突出，家长们带宝宝一起来学习和体验吧！

Gym（健身课）

G-Babies、G-Toddlers、G-Tots、G-Kids—Rolling滚翻

G-Babies（6-12mos.）

Theme：Rolling 滚翻

本周的体能主题为滚翻。家长将辅助小朋友在八棱滚筒上（从小到大）向上滚趴，来加

强小朋友的内耳前庭系统的发展。

Bonding game：Upside down倒立游戏

加强小朋友的血液循环力量，增进亲子关系。

Song of the week:《Hurry Hurry Drive the Fire Truck》

Prop:Maraca 沙锤

家长引导宝宝手握沙锤，跟随音乐节奏放松手臂肌肉。

G-Toddlers （12-18mos.）

Theme：Rolling 滚翻

着重强调前滚翻，这有助于加强小朋友的灵巧性及空间感。Parents bonding game：Bouncing Forward roll前滚翻

家家长让孩子站在惯用手的一侧，用惯用手环抱住小

朋友，并要求小朋友低头将手放于地面，您的另一只手帮助孩子低头；轻轻向前推动，即完成前滚翻动作。

注意保护小朋友的脖颈。前滚翻有助于小朋友的空间感以及前庭系统的发

展。

Coordination time：Beanbags and Buckets 豆包游戏

让宝宝自由探索豆包，用捏或摇晃的方式来认知豆包，或让家长将豆包放在孩子的身体某部位上。可以丰富宝宝的感官刺激体验以及有利于培养亲子关系。

G-tots （18-24mos.）

Theme：Rolling 翻滚

让宝贝们在教具上完成翻滚的动作，锻炼宝贝的身体协调力

Skill of the week：Forward roll前滚翻

让宝贝站在家长较为有力手的一侧，家长用有力手扶住宝贝的肚子，接着让宝贝手撑地，家长在宝贝的肚子上使力帮助宝贝做前滚翻的动作，同时家长用另外一只手拖住宝贝后脑勺。

Coordination time：Wiffle Ball 多孔球

让孩子们自由探索多孔球，认识他们的颜色，用手指去抓球上的小洞，试着旋转或翻滚小球和家长互动。

G-Kids （24-36mos.）

Theme：Rolling 翻滚

让宝贝们在教具上完成翻滚的动作，锻炼宝贝的身体协调力。

Thematic Skill：Forward roll前滚翻

首先让宝贝把小手高高举起，家长将有力手放在宝贝的肚子上，这时宝贝双手放低，家长提醒宝贝“看着你的小肚子”，另一只手放在宝贝后脑勺上帮助他们翻滚。

Coordination Station：Wiffle Ball 多孔球

让宝贝们将球放在路障的顶部，使用泡沫球拍将球击落，锻炼宝贝的手眼协调能力以及上肢运动的发展。

Art（艺术课）

drawing  绘画

Art tots 阶段(1.5岁-2岁）

本周主题是drawing。

孩子喜欢乱涂乱画，但他们的画带有很大的随意性，画出来的东西只能是象征性的。有时成人根本看不懂，通常要孩子用语言和动作来补充说明绘画的内容。在某些成年人看来，儿童涂鸦似乎没有任何价值，也不明白他们所要表达的是什么，但客观上对孩子手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，确实有着巨大的促进作用。这种作用，是其他活动所不能替代的

目标:用蜡笔在玉米上锻炼孩子的手部精细肌肉。

用粉笔在砂纸上画画。让孩子感受砂纸在手上的触感。

新材料:砂纸 玉米 粉笔。

art kids（2-3岁）

art IP （2.5-3.5岁）

本周主题是drawing  绘画

 一，让宝贝们用多种绘画工具绘画：圆珠笔，马克笔，蜡笔，油画棒等多种工具。

二，用粉笔在砂纸上画画。让孩子感受砂纸在手上的触感。

三，新材料:砂纸  粉笔 。

世界艺术（FA）（3-5yrs）

  本周主题：Andy Warhol 安迪沃霍尔

    本周认识的世界艺术家是Andy Warhol 安迪沃霍尔

     安迪沃霍尔被誉为20世纪艺术界最有名的人物之一，是波普艺术的倡导者和领袖，也是对波普艺术影响最大的艺术家，他大胆尝试凸版印刷、橡皮或木料拓印、金箔技术、照片投影等各种复制技法。

本周重点：pop art 波普艺术 让宝贝们装饰易拉罐

Sports（球类课）

Track and Field 田径

Aerobics of the week周有氧运动：running-laps（高抬腿跑）

指导师会在有氧运动和伸展运动之间交替进行，相当于课程热身，激活孩子身体机能，防止课程中出现受伤现象。

Game1：Discus 掷铁饼

game2：Hurdles 跨栏

Conditioning of the week : V -sits