周末找了家咖啡馆码字，隔壁桌坐了母子二人，妈妈正在督促孩子写作业：

数学口算先做，快点！日记的错别字太多了，快点改！笔太粗了，快点换一支！橡皮掉地上了，快点捡回来！

……

全程尽听见妈妈在叽里呱啦了，可可孩子还是慢悠悠地写着作业，一会儿抠抠橡皮，一会儿摸摸卷卷书角。到了中午的时候，妈妈更加暴躁了：你看你，一个上午就写了这么点作业，怎么这么磨蹭？快点快点，不然暑假作业要完不成了！

有没有觉得听着特别耳熟？早上催起床，放学催作业，晚上催洗漱睡觉，磨蹭的孩子总是慢吞吞的，好像什么事情都要当爹妈的催着才做。

这个问题其实很有代表性，不信看看身边当妈的，每天催促孩子“快点”的肯定不下几十遍，快点吃、快点走、快点做、快点睡……这个“快点”绝对是99%当妈的口头禅。不过这样的催促随着孩子越来越大却越来越失去作用，甚至孩子们早就掌握了妈妈们的心理活动：不催不动，小催小动，大催大动，等到真的“河东狮吼”了，那才一溜烟地行动起来。

如此看来，妈妈们不断催促，反而更助长了孩子磨蹭。而拖延症的背后，其实是孩子对时间观念的缺乏，和对掌控能力的缺失。

首先，常磨蹭的孩子肯定是缺乏时间观念的，同时也对事情缺乏计划规划，更不要说珍惜生命、利用时间了。

凡事我妈总是会催我的，那我现在就先玩吧；凡事我妈总会提醒我的，那我就慢慢来吧。这其实很糟糕，因为对时间缺乏概念的人，肯定也无法规划好自己的未来。而妈妈的催促其实就是剥夺了孩子在这方面成长的机会。

因此应该从小帮助孩子建立对时效的概念，以及做事情的顺序，进而打造规划能力。我们在职场上经常会抱怨某人做事一团糟，其实就是在抱怨这个人做事情没计划、不知道轻重缓急，而这个能力是需要从小开始训练的。

就拿最简单的写作业来讲吧，妈妈们实在没必要双手叉腰立在一旁拼命催促，而是应该先帮助孩子分析，今天的各项作业分别需要多少时长，各科的难易程度如何，安排好作业的先后顺序，接着在孩子面前放一个闹钟，然后妈妈们就可以转身去做自己的事情了，只要最后到点来检查就行了，这样才是一个良性的循环。

其次，我们再来想想，每天妈妈们一直跟在孩子身后催促都是些什么事情呢？无非是吃喝拉撒睡，以及学习上的事情了，都是些最日常和最普通的事情。那么为什么要催促呢？妈妈们的理由也很简单：怕孩子迟到、怕孩子完不成作业、怕孩子落后。

但再问一句：为什么孩子们自己的事情，他们自己不怕做不好，反而一直都是家长们在担心呢？长此以往，孩子如何才能学习对自己的事情负责呢？什么时候应该做什么、不该做什么，这其实是一个人最基本的自我学习能力，也就是自制力。如果缺乏自制力，那么也就不可能培养出顽强的意志力，就不可能成功。所以必须从小培养孩子在合适的时间做正确的事，同时要学会自己对自己的事情负责。

举个最简单的例子，吃饭。不少妈妈总是催促快点吃、快点吃，着急了的还直接往孩子嘴巴里送。而正确的方法应该是告诉孩子我们预备几点出门，你还有多少时间用来吃饭，到了时间点就结束用餐收拾碗筷，孩子只能自己承担饿肚子或者迟到的后果。真的不要担心偶尔一次的饿肚子或者迟到，会让孩子委屈难受，比起今后孩子因为拖延症吃的苦头，这真算不了什么！

所以，孩子有拖延症，多半“功劳”在妈妈身上！暑假马上就要结束了，新的学期即将开始，愿妈妈们都改掉“快点”这句口头禅，要帮助孩子建立起对时间的概念、对事件的规划、以及对自己行为后果负责的能力，唯有如此，才能让孩子自动自发不断进步！

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