“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名的“钱学森之问”。

“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”这是著名的李约瑟之谜。

很多时候，家长更关心孩子的身体健康、智力开发但却看不到他的想象力和创作力。

想象力属于最高级思维，是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力，只有有了大胆的想象才可能会有创新，时代才会进步，科技才会发展。

实际上，每个孩子都具有与生俱来的潜质！

它可能蕴藏在体能里等待爆发，也可能蕴藏于艺术、绘画，充满无限种可能性。

很多时候父母没能在黄金时期，发现宝贝的潜质，从而与“天然礼物”失之交臂。

扼杀想象力这件事，细思极恐，这大概是对一个孩子一生最残忍的事吧？

主宰想象力的脑是右脑，右脑是用图像去及记忆的，右脑开发后的想象力可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。

所幸，右脑可以通过专门的训练进行开发；

所幸，现在的家长开始逐渐重视起孩子的早期教育；

所幸，NYC纽约国际一直在坚持“更多体验，无限可能”的理念。

不同于其他的早教机构，NYC坚持认为教育是一个人内在的力量，鼓励每一个孩子成长为自己的样子。

2012年，NYC纽约国际作为率先将“儿童俱乐部”概念引进国内的早期教育机构，为孩子提供立体、充分、多样的锻炼机会，打造“Club”氛围的独特模式。

在NYC纽约国际的世界里，多样的主题，多种的课型，多元化的发展，激发孩子本身的潜质所在，创造未来无限的可能性。

如今，NYC纽约国际早已是孩子们的乐园，为越来越多的儿童提供优质的早期教育生态环境。

除了立体的课程内容，还有多样的锻炼机会，将课上所学融入自己的理解，丰富孩子的体验，强化孩子的实践。比如芭蕾、街舞、戏剧表演课，孩子们通过学期制的培养，在期末进行汇报演出，在整体学完之后还有毕业典礼等多种时尚的形式。

俱乐部就是这样一个课程实践的平台，给予孩子们自信的鼓励，让家长看到孩子的进步。

俱乐部不仅让宝贝的才艺充分发挥，还倡导家长融入其中。定期向家长征集亲身育儿经历，以稿件、图片等形式讲述“熊孩子”的故事，独到的育儿经验，通过自媒体平台分享给大家，共同促进交流。

爱是一种本能，

但高质量的爱，

需要永不停歇地自我成长。