小朋友们都超喜欢玩滑梯，坐在顶端，放松身体“嗖”的一下，飞一般的速度，眨眼间就落到了地面，真是一种美妙的感

受……

但上周，一条"5岁男童玩滑梯竟惨被截肢"的新闻，让不少家长看得心痛！

事件回顾

深圳的王先生带着孩子去惠州一家度假村玩，在游戏中，孩子爬上了滑梯，哪里知道这滑梯有个破裂的地方,男童从滑梯上滑

下来,左脚中指直接卡在滑梯裂缝里面,家长抱起来一看，脚趾头流血不止，只剩下带血的白骨，肉全都卡到裂缝里。孩子被紧

急送医，刮掉的肉虽然被植了回去，但最终还是坏死，不得不进行第二次手术，把坏死的部分进行截肢。事件发生后，孩子

的父亲向有关监管部门进行了投诉，但孩子被截肢的脚趾再也回不来了......

室外滑梯经过夏日的暴晒、冬日的巨寒加速老化；室内滑梯在游乐园人员混杂，小朋友们偶尔的推搡、反方向攀爬等等，都

是潜在的巨大安全隐患。面对一次次玩滑梯事故频频发生每一个都让家长心惊肉跳！

5岁男童被小伙伴踹下滑梯骨折，对方家长却抱娃跑了！ 

河南平顶山一5岁男童正玩滑梯，突然遭到一陌生男孩踢踹，摔下滑梯，可肇事孩子的家长见此情况，竟立刻抱起自家孩

子“逃”离现场……最终，该男童左胳膊严重骨折。

海口11岁男孩玩滑梯时，一节手指被瞬间切断

9月23号晚上9点左右，在海口海甸岛西溪里二期，11岁男孩小达在小区内玩滑梯的过程中，右手无名指第一节被滑梯切断，

小区的内滑梯为不锈钢材质，由于滑梯受损后物业没有及时修补，导致滑梯底部存在裂缝，才将小达的手指切断，当时孩子

的父母不在身边，其姐姐拨打了120，随后孩子被送往附近的中德骨科医院，进行断指再植。

5岁男童幼儿园玩滑梯时，被一条带结的衣领绳勒脖死亡！

5周岁的孙某璐小朋友，在樟木头星海幼儿园的滑梯上玩耍时，衣领一条带结的绳子卡在了滑梯处，并勒住了其脖子，造成窒

息，该园老师发现后立即将他送往医院进行抢救，并向公安机关报案，经过樟木头医院全力抢救，孙某璐仍于次日凌晨2时许

证实不治……

心痛，无法继续看下去。。。

但相信很多智慧的家长，尽管已经意识到了危险就在身边，也不会剥夺孩子的天性，毕竟让孩子做自己尤为重要。如果需要

为孩子的安全保驾护航，每位家长都会不遗余力……

况且有一种滑梯即可以充分保证孩子的安全，也能进一步锻炼孩子的胆量、自控力以及平衡能力。而且造型新颖、搭建方式

多样，能令孩子长时间反复滑行，并具有强烈的新鲜感，不断激发孩子的好奇心。

这种滑梯就是NYC教室里的百变大咖！最受小朋友欢迎的大型探索器械！滑梯及木架套装——神秘小屋的完美组合！

NYC滑梯在趣味性、空间感、社交意识、想象力、体能发展，五方面具有独特的功能，同时安全性一直贯穿于各个环节。

趣味性

趣味搭建：滑梯组合可以随意拆分，变化出更多新颖有趣的搭建形式。

例如：下图中滑梯不再是一味地倾斜摆放，而是与长台阶、六边形以及球池相组合，变成一个小型的跳水台，达到激发小朋

友的好奇心，锻炼孩子勇气的作用。

安全性：教具组合将充分考虑孩子们的不同年龄，控制器械组合的角度和搭建方式等问题。

空间感

空间组合：NYC的健身教室里有各种样式的趣味隧道，可以与神秘小屋、滑梯组合，当小朋友在体验滑梯的时候，指导师们

用in”“out”的方位词汇，增强孩子的空间感知、认知不同的形状、锻炼孩子的语言表达能力。

安全性：

组合器械以软包教具为主，滑梯边缘采弧形设计，隧道探索空间内质地、大小、软硬等都经过科学考量。

社交意识

社交功能：滑滑梯是一件能够促进小朋友们社交的活动，多个小朋友们共处在同一个欢乐的氛围中，可以培养他们的社交能

力和秩序感。

例如：下图左右两侧都可以抵达滑梯的出发点，这就需要小朋友协调与他人的先后次序，有一定的协调能力。

安全性：指导师们在指导孩子等待的过程中，即能看护孩子安全，也能向不擅长合作的小年龄孩子讲解秩序概念，也为孩子

树立内在意识。

体能发展

体能培养：滑梯及木架套装可以有效地锻炼小朋友的大运动发展。

例如：下图可邀请小朋友从滑梯出发，当成陡峭的山坡，鼓励孩子像小熊一样攀爬上去，这个过程有助于加强小朋友的上下

肢力量；从神秘小屋出来后，找到高低不一适合自己的barrel阶梯，这样也能增强小朋友的灵巧性及身体控制能力；之后，

小朋友可以选择在S路上行走，练习平衡能力，也可以在大斜坡软垫上完成技巧前滚翻。

安全性：攀爬处的滑梯高度较缓，考虑孩子由平地向一定高度运动时的阻力变化；barrel阶梯的高低也是很具孩子体能进行

选择的，整体器械可对应孩子体能发展程度不同进行调整。

想象力

想象力：NYC在滑梯及木架套装组合时，给小朋友们提供各种元素来发展他们的想象能力，与此同时有效的提高小朋友的参

与度。

例如：下图我们会把闪光球当成会发光的宝藏，提前藏于圆圈筒内，告知小朋友圆圈筒藏满了宝藏，鼓励他们在其中寻找1-2

个宝藏，找到后保护好宝藏（闪光球）从独木桥（滑梯）进入阿拉伯城堡（木架），并找到出口顺利出来，放置在规定的地

点。以此提高小朋友的责任感及解决问题的能力等。

安全性：指导师在指导孩子进行想象力练习时，器械的选择不仅形态、色彩等方面进行甄选，在整组锻炼时安全。

试想如果每个孩子使用的都是这种滑梯，那桩桩惨案又怎么会发生？

在NYC安全一直是我们考虑的重中之重！为给孩子更加美好的未来，我们愿与每位家长共同呵护孩子成长！

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