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NYC纽约国际惠州早教中心:孩子视力发育注意这些

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2019年01月18日 1402

孩子的视力发育到底是怎样的过程?新生儿能看到多远的物体?几岁的孩子视力才相当于成人?这些困惑对很多家长来说都难以解答。


孩子的视力发育到底是怎样的过程?新生儿能看到多远的物体?几岁的孩子视力才相当于成人?这些困惑对很多家长来说都难以解答。        一般来说,足月婴儿出生后数小时即有光觉。  1~2周,对强光有眼睛闭合反应,瞳孔在光照下先缩小,2~3秒后散大。  2~4周,对由远及近接近眼球的光源,可出现双眼向内汇聚现象。  5~6周,能注视大的物体,在较大范围内能简单注视;对左右摆动的物体,产生追随运动。  2个月:眼球可以跟随人运动,注视近处物体很容易引起双眼向内汇聚现象,并且开始出现瞬目反射(眨眼睛)。  3个月,出现注视功能,对缓慢移动的物体能不稳定地追随180°范围,头也随之转动。        4个月,头可抬起,能看自己的手,有时能用手接触物体。  6个月,注视持续时间延长,眼球能协调运动,不再出现眼球偏斜。  8个月,幼儿可伸手抓想要的物体,能稳定注视某一个物体。  1岁,能拣出细的棉线。  2岁,对电视和天上的飞机、鸟感兴趣,能主动避开障碍物。  3岁,能辨认细小物体,视力可达0.6。  4岁,视力接近0.8。  5~6岁,视力接近1.0。        爸爸妈妈们应该对不同时期孩子的视力发育情况有了大致了解。那么在保护孩子视力方面,不同时期家长又该注意哪些问题呢?孩子每个阶段要的视力发育有什么区别?  1岁以内:不要在婴儿的床栏中间悬挂一些小玩具,避免孩子因长期注视玩具而造成内斜视,即俗称的“对眼”。正确的方法是把玩具悬挂在围栏的周围,并经常更换位置。  1~3岁:随着孩子逐渐长大,活动范围越来越大,学会了奔跑,这个时期预防眼外伤是重点。应加强对孩子的安全教育,如不要拿着铅笔、筷子等尖物猛跑;使用洗涤剂时,应让孩子避开,以免液体溅到孩子眼中,造成化学烧伤等。眼外伤对孩子视力影响巨大,基本上是不能恢复的。  4~6岁:这一阶段若孩子喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或频繁眨眼,这些情况均提示孩子视力可能出现异常。所以,这个时候应培养孩子好的用眼习惯,如看电视时间不超过30分钟,不玩手机或掌上电脑游戏。常带孩子到户外活动,可有效促进孩子视力发育和预防近视。


一般来说,足月婴儿出生后数小时即有光觉。


1~2周,对强光有眼睛闭合反应,瞳孔在光照下先缩小,2~3秒后散大。


2~4周,对由远及近接近眼球的光源,可出现双眼向内汇聚现象。


5~6周,能注视大的物体,在较大范围内能简单注视;对左右摆动的物体,产生追随运动。


2个月:眼球可以跟随人运动,注视近处物体很容易引起双眼向内汇聚现象,并且开始出现瞬目反射(眨眼睛)。


3个月,出现注视功能,对缓慢移动的物体能不稳定地追随180°范围,头也随之转动。


孩子的视力发育到底是怎样的过程?新生儿能看到多远的物体?几岁的孩子视力才相当于成人?这些困惑对很多家长来说都难以解答。        一般来说,足月婴儿出生后数小时即有光觉。  1~2周,对强光有眼睛闭合反应,瞳孔在光照下先缩小,2~3秒后散大。  2~4周,对由远及近接近眼球的光源,可出现双眼向内汇聚现象。  5~6周,能注视大的物体,在较大范围内能简单注视;对左右摆动的物体,产生追随运动。  2个月:眼球可以跟随人运动,注视近处物体很容易引起双眼向内汇聚现象,并且开始出现瞬目反射(眨眼睛)。  3个月,出现注视功能,对缓慢移动的物体能不稳定地追随180°范围,头也随之转动。        4个月,头可抬起,能看自己的手,有时能用手接触物体。  6个月,注视持续时间延长,眼球能协调运动,不再出现眼球偏斜。  8个月,幼儿可伸手抓想要的物体,能稳定注视某一个物体。  1岁,能拣出细的棉线。  2岁,对电视和天上的飞机、鸟感兴趣,能主动避开障碍物。  3岁,能辨认细小物体,视力可达0.6。  4岁,视力接近0.8。  5~6岁,视力接近1.0。        爸爸妈妈们应该对不同时期孩子的视力发育情况有了大致了解。那么在保护孩子视力方面,不同时期家长又该注意哪些问题呢?孩子每个阶段要的视力发育有什么区别?  1岁以内:不要在婴儿的床栏中间悬挂一些小玩具,避免孩子因长期注视玩具而造成内斜视,即俗称的“对眼”。正确的方法是把玩具悬挂在围栏的周围,并经常更换位置。  1~3岁:随着孩子逐渐长大,活动范围越来越大,学会了奔跑,这个时期预防眼外伤是重点。应加强对孩子的安全教育,如不要拿着铅笔、筷子等尖物猛跑;使用洗涤剂时,应让孩子避开,以免液体溅到孩子眼中,造成化学烧伤等。眼外伤对孩子视力影响巨大,基本上是不能恢复的。  4~6岁:这一阶段若孩子喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或频繁眨眼,这些情况均提示孩子视力可能出现异常。所以,这个时候应培养孩子好的用眼习惯,如看电视时间不超过30分钟,不玩手机或掌上电脑游戏。常带孩子到户外活动,可有效促进孩子视力发育和预防近视。


4个月,头可抬起,能看自己的手,有时能用手接触物体。


6个月,注视持续时间延长,眼球能协调运动,不再出现眼球偏斜。


8个月,幼儿可伸手抓想要的物体,能稳定注视某一个物体。


1岁,能拣出细的棉线。


2岁,对电视和天上的飞机、鸟感兴趣,能主动避开障碍物。


3岁,能辨认细小物体,视力可达0.6。


4岁,视力接近0.8。


5~6岁,视力接近1.0。


孩子的视力发育到底是怎样的过程?新生儿能看到多远的物体?几岁的孩子视力才相当于成人?这些困惑对很多家长来说都难以解答。        一般来说,足月婴儿出生后数小时即有光觉。  1~2周,对强光有眼睛闭合反应,瞳孔在光照下先缩小,2~3秒后散大。  2~4周,对由远及近接近眼球的光源,可出现双眼向内汇聚现象。  5~6周,能注视大的物体,在较大范围内能简单注视;对左右摆动的物体,产生追随运动。  2个月:眼球可以跟随人运动,注视近处物体很容易引起双眼向内汇聚现象,并且开始出现瞬目反射(眨眼睛)。  3个月,出现注视功能,对缓慢移动的物体能不稳定地追随180°范围,头也随之转动。        4个月,头可抬起,能看自己的手,有时能用手接触物体。  6个月,注视持续时间延长,眼球能协调运动,不再出现眼球偏斜。  8个月,幼儿可伸手抓想要的物体,能稳定注视某一个物体。  1岁,能拣出细的棉线。  2岁,对电视和天上的飞机、鸟感兴趣,能主动避开障碍物。  3岁,能辨认细小物体,视力可达0.6。  4岁,视力接近0.8。  5~6岁,视力接近1.0。        爸爸妈妈们应该对不同时期孩子的视力发育情况有了大致了解。那么在保护孩子视力方面,不同时期家长又该注意哪些问题呢?孩子每个阶段要的视力发育有什么区别?  1岁以内:不要在婴儿的床栏中间悬挂一些小玩具,避免孩子因长期注视玩具而造成内斜视,即俗称的“对眼”。正确的方法是把玩具悬挂在围栏的周围,并经常更换位置。  1~3岁:随着孩子逐渐长大,活动范围越来越大,学会了奔跑,这个时期预防眼外伤是重点。应加强对孩子的安全教育,如不要拿着铅笔、筷子等尖物猛跑;使用洗涤剂时,应让孩子避开,以免液体溅到孩子眼中,造成化学烧伤等。眼外伤对孩子视力影响巨大,基本上是不能恢复的。  4~6岁:这一阶段若孩子喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或频繁眨眼,这些情况均提示孩子视力可能出现异常。所以,这个时候应培养孩子好的用眼习惯,如看电视时间不超过30分钟,不玩手机或掌上电脑游戏。常带孩子到户外活动,可有效促进孩子视力发育和预防近视。


爸爸妈妈们应该对不同时期孩子的视力发育情况有了大致了解。那么在保护孩子视力方面,不同时期家长又该注意哪些问题呢?孩子每个阶段要的视力发育有什么区别?


1岁以内:不要在婴儿的床栏中间悬挂一些小玩具,避免孩子因长期注视玩具而造成内斜视,即俗称的“对眼”。正确的方法是把玩具悬挂在围栏的周围,并经常更换位置。


1~3岁:随着孩子逐渐长大,活动范围越来越大,学会了奔跑,这个时期预防眼外伤是重点。应加强对孩子的安全教育,如不要拿着铅笔、筷子等尖物猛跑;使用洗涤剂时,应让孩子避开,以免液体溅到孩子眼中,造成化学烧伤等。眼外伤对孩子视力影响巨大,基本上是不能恢复的。


4~6岁:这一阶段若孩子喜欢近距离看电视,喜欢眯眼或歪头看东西,喜欢揉眼睛,或频繁眨眼,这些情况均提示孩子视力可能出现异常。所以,这个时候应培养孩子好的用眼习惯,如看电视时间不超过30分钟,不玩手机或掌上电脑游戏。常带孩子到户外活动,可有效促进孩子视力发育和预防近视。


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