音乐——Australia 澳大利亚

阶段一 musical babies     （6-18个月）技巧训练：音乐认知，各阶段的孩子对音乐以“吸收”为主。

阶段二 musical tots     （18-36个月）技巧训练：多彩鲜明的图片环节，并提供乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听。

阶段三 musical kids     （3-5岁）技巧训练：跟老师一起哼着童谣，运用手偶做角色扮演游戏，也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事，用唱歌来表达情感并学习更为复杂的音乐知识，如节奏、音高、节拍及音乐形式。这个阶段充分锻炼孩子的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。

Chef（厨艺课）抹茶千层蛋糕

孩子将在一节课中了解饮食文化，了解该菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

在这个过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪中涉及的科学知识，培养团队合作能力，形成小小主人公意识。

Art（艺术课）认识动物——蛇

阶段二 art kids    （2-3岁）

技巧训练:动手能力，想象力实践，色彩和空间的立体感知，手部精细动作锻炼。提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力。

阶段三 art IP    （2.5岁-3.5岁）

技巧训练:创造力，实践能力，对新物质的感知能力，手部精细动作的升级练习，锻炼宝宝的肢体动作，使其更好地去做一些精细动作。

Gym（健身课）Hanging (小阶段)/Strength(大阶段)

分为新生儿期、幼儿期及少儿期三种课程表现形式，运用国际标准体操器材：

其中包括美国原装进口的蹦床,大蹦床6米的长度足够宝宝弹跳；平衡木符合美国USAG安全标准,由环保的绒毯面料包裹,拐角处设儿童防撞处理,上下斜、高低架平衡木等更满足不同年龄阶段孩子的平衡感差异，高低杠是适合宝宝年龄,NYC的杠杆可选择性也很多,既有适合低龄学阶儿童抓握的细杆。也有适合高学阶儿童抓握的粗杆等；

       技巧训练:跟指令能力，独立性，团队合作，解决问题的能力，身体协调性随。