01  不懂教育的人
怀胎十月的时候，相信各位爸爸妈妈就开始每天热情高涨的给腹中的孩子做胎教，抚触、交流、放音乐……

怎么出生以后反而觉得孩子太小，不需要正确的科学教育了呢？ 

当要决定是否上早教的时候，如果你去问儿保科老师、脑神经专家、育儿专家等，他们肯定会告诉你：有用！越早开始越好！千万不要错过了！可偏偏很多家长跑去问不懂教育的隔壁大妈、老头老太、某些爸爸。那么你得到的答案肯定是：没有用，自己在家里教嘛，不要浪费那个钱！美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。人类的大脑在3岁之前已经发育完成了70%，越往后学习能力越弱，为此，在教育行业里默认为最佳的教育时期为0-6岁。

02  不太重视孩子教育的人
某些爸妈不差钱，请个全职保姆照看宝宝，没事就扔个几百千把块玩具给宝宝，进口食品，进口玩具，宝宝生日大手笔请客吃饭......孩子的真正需求，她永远看不到。孩子的敏感期的行为，她不懂，孩子想她陪，她没空，要玩手机对于早教，她说浪费钱。即使在早教班上课，也是各玩各的，这样的早教有用吗？
父母是孩子最好和最早的老师，孩子的早教教育也是父母在跟孩子平时生活中交流中实施的。家长是早教不可或缺的部分。

03  客观条件不允许的人
有的家长可能经济条件不太好，但他们内心无比的希望孩子能够出人头地，他们内心非常认可早教。他们会带孩子去试听城市所有的早教课程，嘴上却挂着早教没有用，这样让孩子情何以堪？孩子能够感受到妈妈的爱，也能感受到妈妈的口是心非，他也能感受到矛盾。
 04  没有正确上课的人

有的家长带着抱着玩的心态来上课，课堂上不积极参与孩子的学习，自己玩手机，或者和其他家长聊天，上课不坚持，出太阳了要请假晒太阳，下雨了不方便不想来上课，要吃喜酒不能来上课，心情不好不想来上课，越是坚持上课的家长，越是说早教好，越是三天打鱼，两天晒网，越是说早教没有用。对孩子好，不是一定要上早教课，而是用心对待这个小生命。年轻的爸爸妈妈们，你是否真正了解你孕育的小生命？你又是否真正给予了他最正确的教育？

早教教育虽然是对孩子的教育，但是0-3岁的孩子还没有脱离父母，父母和周围的人是给孩子实施教育的老师，因此，早期教育教育的对象，最终目的港是孩子，中间对父母的教育也是不可缺少的，如果父母没有意识的0-3岁孩子早期教育的重要性和方法，孩子同样得不到更好的早教教育效果。

成长只有一次，请把握好宝宝人生最重要的前三年！

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