创造力是孩子与生俱来的能力。不过，正如不同小朋友的智力水平是不同的，孩子们的创造力水平也有差异。但是，创造力相比智力更具技巧性，而且是可以通过后天训练得到提升的。

     创造力是一种非常关键的能力，几乎影响着我们生活的所有方面。它不仅仅体现在艺术和音乐表达这两个领域，它对科学、数学甚至社交能力及情商也是非常必要的。一个富有创造力的人，在处理问题时会更灵活、处理得更好，这使得他们能更好地适应和应对新的变化，充分利用新的机会。

     童年经历对于创造力的发展起着重要的作用，那么，为保护并提升孩子的创造力，爸爸妈妈可以做些什么呢？一起来看看~

  给小朋友足够的自由游戏的时间和空间

     小朋友需要大量的时间进行自由、自主、富有想象力的游戏，爸爸妈妈一定要保证TA有足够的游戏时间，可以的话，也请给TA提供一个特定的场所供TA随意创作，比如，可以让TA在车库的一面墙上画画，或在房间里的某个角落玩乐高。如果TA因为想要尝试和创作而把家里弄得乱七八糟，也请不要斥责TA，不要限制TA运用创造力的自由。

  营造鼓励创造力的氛围

     除了时间和空间上的保障，除了允许小朋友把家里变成自己的“试验场”，爸爸妈妈还需要善于激发小朋友的创造性点子，并且不要急于给小朋友的想法做出评价。比如，晚饭时间，爸爸妈妈可以和小朋友一起讨论即将到来的周末该如何度过，鼓励TA想一些从来没有做过的事情，不要主观评判哪些想法是不可能的、哪些是最好的，讨论以及诞生新的想法的过程，对于小朋友来说才是最重要的。

  以实际行动来肯定创造力

     您可以把艺术作品和其它具有创造性的作品贴到墙上，和小朋友分享自己喜欢的艺术家、音乐家或科学家，讨论您对建筑、摄影或喜欢的乐队的看法，您会发现，小朋友会发生一些令您惊喜的改变，TA能从您的言行举止中感受到创造力的迷人之处。

  培养多种兴趣爱好

     鼓励小朋友多多阅读、参加艺术活动，限制TA看电视和使用其他电子游戏设备的时间，比如，可以尝试角色扮演、画画、阅读喜欢的书籍等等。

  给小朋友机会表达“不同的观点”

     要允许小朋友反对您，并鼓励TA寻找解决问题的不同方法。

  重视“过程”，而不仅仅是“结果

     在小朋友做各种尝试的时候，不要太过在意小朋友获得了什么，而是帮助TA发现过程中的各种收获，或者就整个过程进行提问，鼓励小朋友说出自己的想法，如：你创作的是什么呢？在这个游戏中你喜欢哪些部分？