每周都有新变化的课程预告，如约而至。NYC纽约国际儿童俱乐部"多元智能"经典教育理论，给孩子更多体验，无限可能！

一、MUSIC

IreIand  爱尔兰

爱尔兰早期居民凯尔特人（常被音译为盖尔特人、克尔特人、塞尔特人、居尔特人等）是一个很有音乐艺术才能的民族。凯尔特族的弹唱诗人使用的就是一种可以携带的竖琴。他们是古代的专业音乐诗歌艺术大师。今天，爱尔兰人民喜唱的劳动歌曲如纺织歌曲、磨谷歌曲、捕鱼歌曲，都有古老说唱的痕迹。

● 阶段一 musical babies     （6-18个月）

技巧训练：颜色认知，激发着宝贝认识颜色的兴趣，也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色，是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。

这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主

●阶段二 musical tots     （18-36个月）

技巧训练：手眼协调能力，“儿童的智力在他们的手指尖上”，提升宝宝的手眼协调能力，对提高他们的智力有着极其重要的意义。

多彩鲜明的图片环节，会向孩子和家长介绍俄罗斯的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家，并提供乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听。

二、ART

Snowman  雪人

● 阶段一art tots     （1岁半-2岁）

技巧训练：探索发现能力，色彩识别，激发着孩子的认识兴趣和愿望，也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色，是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。

手部精细动作锻炼，锻炼宝宝的肢体动作，使其更好地去做一些精细动作

● 阶段二 art kids    （2-3岁）

技巧训练:动手能力，想象力实践，色彩和空间的立体感知，手部精细动作锻炼。

提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力。

斯坦福大学研究发现，孩子若长期参加艺术课程及活动,其未来成功几率比其他人高出3-4倍。

NYC的艺术课是为1.5-7岁的儿童提供涵盖绘画、雕塑、拼贴画、印染、版画等适龄的、丰富多样的视觉艺术课程；通过绘本，主题介绍、艺术创作、问答、作品展示等各种方式激发儿童的艺术兴趣、激发想象力和创造力、观察能力，接纳世界文化，培养儿童综合艺术素养为宗旨的全素质艺术教育课程。

三、COOK

姜饼

课堂目标：感受满满的圣诞节气氛与美食！

厨艺课能增强孩子的创造力，实践能力，和对新物质的感知能力，手部精细动作的升级练习，使得宝宝的肢体动作是否得到健康的发育。此阶段的孩子将独立完成整节课，在课上学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。

四、GMY

Physical Theme：  Rolling

体能主题：翻滚

本周的体能主题为翻滚。小朋友会练习到后滚翻。后滚翻有利于加强小朋友的灵巧性和前庭系统的发展。

Babies

宝宝年龄：6-12个月

亲子游戏：

家长让小朋友躺在身前，用手掌在小朋友的肚子上顺时针画圈，并用手指轻柔地在小朋友的肚子、腋下、胳膊等处挠痒痒。这个游戏有助于加强亲子关系，促进小朋友的消化吸收。

Toddlers/Tots

宝宝年龄：1岁-2岁（1Years-2Years）

亲子游戏：

家长躺下并曲膝，让小朋友趴在您的小腿上。握住小朋友的手臂并上下弹动自己的双腿。之后，大拇指朝上紧握小朋友的胯部，并稍稍用力踢腿，辅助小朋友空翻过您的头顶并且双脚安全落地。这个技巧游戏有助于加强小朋友的空间感。

Kids

宝宝年龄：2岁-3岁（2Years-3Years）

亲子游戏：

让小朋友头朝家长的惯用手躺下，要求小朋友把双手撑在地面靠近耳朵。此时，家长双手分别握住小朋友的胯部两侧，并鼓励他们自己把腿向上踢起，顺势给小朋友一个向上的力度，协助完成后滚翻。家长们请注意保护小朋友的脖颈。后滚翻可以提高小朋友的灵巧性和前庭系统的发展。

五、Ball game

Track and Field

田径

课程目标：Decathlon十项全能。让孩子具备灵活抓球，接球，前后跑动等协调能力及身体控制力，并学会与他人合作。

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