如何帮助宝宝顺利的度过入园、入学分离焦虑？更好的适应环境，这是每一个妈妈都要面对的问题。

本次微课，NYC的Hebe老师就大家感兴趣的3-6岁宝宝入园、入学敏感期来做系统详细的讲解。

在儿童敏感期第一讲中，Hebe老师和家长分享了0-2岁半宝宝的成长发育敏感期，比如视觉敏感期，口欲期，手的敏感期，空间敏感期，细小事物敏感期，秩序敏感期，以及自我意识审美期等等。

第一期微课内容：『微课回顾』秩序敏感期的宝宝，每个都是“炸药桶”

当小朋友到3岁-4岁时，随之而来的会是一系列的新的敏感期，比如执拗，诅咒，人际关系等等，今天我们就来分析一下这些敏感期的表现。

执拗敏感期

大家还记得上次提到的秩序敏感期吗？小朋友出门去上幼儿园，必须先穿鞋，再开门，如果家长先开门，而没有等小朋友穿好鞋，那就不行，或是拿东西的顺序反了也不行等等现象。

孩子形成了一种秩序的内在模式，当我们不小心破坏或者打破了他的秩序时，就开始了一系列我们认为的“任性”和“胡闹”，更恰当的词叫做“执拗”，这就是执拗敏感期的到来。

解决孩子执拗敏感期的方法：

第一就是家长要理解，在他因为秩序被打乱而出现焦虑时，不过度的指责他，而是分析他焦虑背后的原因。可以直接告诉宝宝，“妈妈知道你现在很生气，因为……”，这样小朋友会慢慢冷静下来；

第二是要学会变通，像上次微课我们提到的“曲线救国”，当小朋友适应了幼儿园的环境与规律，他这种执拗敏感期会慢慢度过。

色彩敏感期

大家还记得在我们小时候喜欢在手腕上画手表，小动物，会对涂色感兴趣，喜欢用身体感知色彩和画，就会出现在身体上画画的行为，这就是色彩敏感期阶段。

幼儿园也会有相应的课程设计，比如简笔画、涂色板之类的课程。当小朋友恰巧处在色彩敏感期，家长可以通过在身体上画画来引导小朋友，告诉她幼儿园里的老师不仅会教小朋友画画，还会提供各式各样漂亮的涂色板，利用敏感期的兴趣来缓解入园焦虑，也是一个不错的办法。

语言的诅咒敏感期

这是一个让家长很头疼的敏感期，这个时期的小朋友喜欢说脏话，模仿不雅及暴力词语。当小朋友语言发展到一定程度时，他会发现语言是有力量的，而最能表现力量的话语就是诅咒。

而且当他说出这种词语时，家长反应会很激烈，越激烈，小朋友就越喜欢说。

对待这个行为，家长首先要自省，在家里说话要注意，一些口头禅、讲电话时的放松，可能一不小心就被小朋友学了去。

这个时期也是可以好好利用的，家长多用一些成语和孩子交流，还能帮助小朋友积累成语量，减少诅咒词语的出现。

如果孩子已经学会了一些诅咒的词语，并且觉得好玩而经常使用时，家长不要反应过于激烈，告诉他妈妈听到你是这个词语会感觉不舒服，别人也是一样，一定不要吼孩子，容易适得其反。

追求完美敏感期

随着年龄的增长，小朋友对完美的要求也在上升，从要求食物必须完整，发展到对所有事物都要达到完美的状态。

Hebe在NYC上艺术课时，有位小朋友小A，两岁十个月，正处于追求完美的敏感期，她在做自由涂鸦时，小A本能的想让妈妈去画一笔，结果妈妈画之后，小A崩溃大哭，她觉得妈妈的那一笔破坏了这幅画。

小A妈妈抱着哭泣的她给予安全感，告诉她妈妈知道她的想法，并且理解她，希望和她一起努力将作品恢复完整，也希望小A下次想让妈妈帮忙时，能够自己先想好，到底需不需要妈妈，小A的情绪也就慢慢平复了。

但往复几次后，小A依旧还是这样，有次妈妈情绪失控了，大声告诉她这个世界并不是你想的那么完美，很多事情都会不如意，你要学会接受。

妈妈的话使小A彻底陷入情绪的崩溃状态。

在这里Hebe想告诉大家，就像每个小女生都有个公主梦一样，每个小朋友都有一个追求完美的时期。

当小朋友处在那个时期时，我们要保护他们的想法，让他们去依照自己的思维方式，尽力追求完美，毕竟就像小A妈妈说的，这个世界上，有那么多的残缺、不完美，日后小朋友都要体验。那为何在还没体验到这些酸味苦味辣味的时候，尽情的先享受一下甜呢。

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