好像对身体有益，充实精神食粮的越来越少。
#兴趣爱好的培养是为了成为幸福的人，但是拥有幸福，是需要能力的#
在NYC的教育理念中有一句
我们的美育课程里，不只单一强调训练和技能，更注重孩子生活理念和方式的构建，及人格养成、兴趣爱好的启蒙。
在课堂中融入想象、创意、表达、动手、欣赏、触摸等，这些元素让生活变的鲜活，让生活值得被热爱。
#NYC多元的体验感就围绕这样目的，引导孩子爱上生活中的点滴#
#也可能是橄榄球进攻时超越了对手，克服胆怯的能力#
球类课里，孩子们能体验10种不同种类的球运动。很多是，不敢迈出第一步，往往是心里的阻碍。紧要关头，不顾一切冲劲而来，用肩膀顶住对方的进攻，不要胆怯不要犹豫，慢慢播下勇敢的种子，敢于前进，不问结果！
厨艺课孩子们亲身体验制作的过程，还能和小朋友、父母们分享自己的劳动成果，虽然挂着满嘴的饼干渣，虽然小花脸已经铺满面粉，但结果是幸福的，开心的。
#孩子们尽情体验 那是对生活产生兴趣的开端#
孩子们尽情体验的过程，就是他们对生活的种种产生兴趣的开端，不要以结果和完美的呈现作为唯一的目的，用心观察和感受其中滋味，或困难，或犹豫，或坚持，或创新，体验真实的过程，生活的奥妙不过如此！
