有人说“三岁之貌、百岁之才”，意思是说3岁之前形成的才华能决定他的一生。并有“三岁看大，七岁看老，十岁定终生”的说法，这是说幼儿时期所受的教育和养成的习惯，年至80岁还保留着。

因此，儿童早期教育必不可少。那么，早教是什么呢？

早教即儿童早期教育，是指孩子在0-6岁这个阶段，根据孩子生理、心理和敏感期的发展特点,进行有针对性的指导和培养，为孩子的多元智能和人格健康的培养打下良好的基础。

儿童智力发展年龄越小发展越快

美国芝加哥大学著名心理学家本杰明.布鲁姆，综合了一些心理学家对智力测验的研究成果，得出从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数据：

4岁时智力发育为50%；

8岁时智力发育为80%；

12岁时智力发育为90%；

13岁时智力发育为 92%；

17岁儿童智力发展为成熟智力100%。

我们可以看出儿童智力发展是不均衡的，前四年发展最快，第二个四年减慢，第三个四年缓慢。

以上实验充分证明了早期教育的必要性和科学性，那么该如何早教呢？

根据大量的科学数据统计，科学家已经把宝宝的成长发育规律研究透了，惊人地发现0~3岁的宝宝在某一段时间段内学某项技能特别迅速，于是科学家们就把这个时间段称为“敏感期”，但注意，某项特定技能的敏感期一生只会出现一次。

存在“敏感期”主要表现在：视觉、语言、动作、情感认知 这四大能力的发展上，只要我们把握住宝宝的敏感期，在敏感期里，有针对性地培养宝宝玩某个游戏，或者看做某种动作，就可以让宝宝发挥出更大的潜力，这种潜力在敏感期消失后依然存在，并且会在日后的成长中越发明显。

所以把握好孩子每一阶段的敏感期，就可以实现早教的目的！

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