1989年，新泽西医科大学的一次经典研究中，研究者把一些3岁左右的孩子单独带进一个安装了监视器的房间。告诉孩子，桌上有一个“惊喜玩具”，要求他们不可以偷看玩具。然后研究者离开了房间。从监视器中发现，绝大多数孩子都偷看了。研究者回到房间，问孩子有没有偷看。结果，几乎所有孩子都撒了谎，说他们没有偷看。

专注研究孩子撒谎20年，来自加拿大多伦多大学发展心理学家李康教授团队发现：2岁孩子中，有30%会撒谎；到了3岁，撒谎率达到50%；4岁后，有70%会撒谎；7岁以后几乎所有的孩子都会撒谎了~~

说谎，不管在孩子的世界还是成人的世界中都司空见惯，而这一现象能够引起家长们强烈的重视，是因为人们总是认为说谎=坏孩子，这一认知显然有很大漏洞，孩子说谎的原因有很多，有的是“真谎言”、有的是“假谎言”、有的是“故意说谎”、有的是“无意识说谎”，如果不管面对孩子的何种谎言，我们都只选择一种方法来对待，就未免过于思维简单动作粗暴~~~

其实，每个孩子都会撒谎，换句话说，说谎是我们每个人都会出现的行为，家长们大可不必过分焦虑，摆正心态，了解孩子说谎原因，“对症下药”才是关键。

找到原因才能对症下药，孩子任何行为背后都可能包含着生理、心理发展、环境、教养方式等多种原因。接下来，小编就孩子爱说谎的原因展开分析，多角度地分析对抗这个行为，从纷繁的现象中找到头绪和解决办法......

5个原因，全面解析。

1.安全感不足。

从心理学角度来说，安全感就是一种对世界的信任感。在宝宝刚刚出生的那段时间，父母就是他的全世界。如果孩子能在1岁前得到父母良好的照料，比如饿了有奶吃，哭了有人抱，让他们感受到舒适和满足，他们就会对世界产生最初的信任和期待，他们会相信，这个世界是可以满足他的生存需要的。这就是安全感最初的来源。但如果孩子1岁前的照料被忽视了，安全感产生的原料不足，他们就会产生不安全感，面对危险的环境，说谎就成为了他们保护自己的一种生存策略。如果父母一直没有给予孩子恰当良好的照顾，让他们感受到爱与满足，孩子内心的不安全感很可能将伴随他们一生，影响到他们的情绪稳定、人际交往、亲密关系等方方面面，甚至会使得他们习惯性地用谎言来掩饰自己。

2.逃避惩罚。

逃避是我们的一种生存策略。进化让我们天生就有了自我保护的本能，当遇到不能承受的危险时，我们下意识的反应就是逃跑。而惩罚对于孩子来说就意味着危险，于是他就会本能地以各种方式来避免惩罚，说谎只是其中的一个方式。如果父母还总是用惩罚来控制孩子，用恐惧感迫使孩子服从，那就会造成孩子被动攻击、叛逆、甚至出现品行障碍等严重问题。

3.满足心愿。

孩子有时会通过想象来满足自己在现实中未被满足的心愿。孩子2岁左右开始发展想象力，在面对没有被满足的心愿时，他就不仅仅会通过哭闹来表达了，他也会学着用想象来安抚自己。如果父母总是忽视孩子内心的想法，或严厉指责孩子的说谎的行为，就会造成孩子表现出被动攻击、叛逆、情绪不稳定等发展问题。

4.记忆时间短。

孩子2~5岁时，记忆有独特的阶段性，以形象、动作、情绪记忆为主，如果一件事的发生没有让孩子看到或引起其情绪上的波动，那他们就可能会很快地遗忘这件事，当成人询问的时候他们很可能就会通过自己的想象来补全事件。如果父母没有对孩子进行任何引导，反而一味指责，就会使得孩子的说谎行为越来越严重，甚至出现叛逆、人际交往障碍等不良后果。

5.应激反应。

碰到突发事件或突然受到巨大的情感冲击时，人就会本能地表现出一系列回避、逃避、敌对、攻击的反应。因此，孩子在面对突发事件时，用说谎的方式来安抚自己或他人，其实是非常正常的反应。如果父母总是不能够理解孩子的反应，甚至严加批评和指责，就会让孩子的情绪问题变得更加严重，导致出现胆小退缩、形成回避型或依赖型人格等不良发展后果。

说谎，不过是孩子成长中必经的一个过程。面对孩子不同时期的谎言，家长们应该采取不同的措施：

两三岁， 一笑而过。3岁左右的孩子撒谎，没有明确的目的性，家长用不着那么紧张。除了一笑而过，有时候还可以配合他们天马行空的想象哦~

幼儿期，加以引导。上了幼儿园的孩子都会有一些幻想性说谎，家长要在实际生活中帮助孩子更好的区分真实和想象，相信孩子很快就会明白~

学龄期，重视改正。上了小学的孩子，如果出现了撒谎，基本都是目的性谎言，而且导致孩子撒谎的原因很大程度来自于父母本身~

相比简单的“不要说谎”四个字，家长以身作则和言传身教，同时给孩子讲明诚实的重要性和撒谎带来的坏处，比对着孩子说一百遍“不要说谎”更有效。

不管孩子是哪种原因说谎，拆穿孩子的谎言都不是最终目的，我们的目的是与孩子建立互相信赖的关系，让孩子愿意跟我们"说实话""说心里话"，让我们用理解与智慧来引导孩子成长，让他的内心拥有满满的爱与温暖，让我们和孩子的心贴得更近~

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