NYC早教中心芭蕾指导师

行云流水般的身姿和灵动的足尖，伴随着轻柔的乐曲。点足直立，慢行碎步，在舞台上完美展现出芭蕾的优雅，这就是被NYC家长们称为“芭蕾女神”的Audrey老师。

Audrey——纽约国际儿童俱乐部西安芙蓉中心

从受教到教授

从受教到教授，我不曾想过自己有一天会从事教师的职业，转念间我受益匪浅。  结束学业，我带着舞蹈班的孩子们上课，表演，比赛，带着英语班的孩子学习英语，大学被推荐到翻译协会实习，毕业前跟随外教授课，兼外事专员，这些经历足以让我渐渐爱上了教师这个职业，尤其是外教授课的风格给了我很大的启发。

指导师的真正涵义

一晃如今，进入纽约国际儿童俱乐部已经两年多。2015年3月，我和其他几个老师去北京总部培训，21天的培训让我感受颇多，进入真实的课堂更让我明白启蒙教育的重要性，孩子们的纯真笑脸历历在目，这次偶然让舞蹈和英语结合，让我明白“指导师”的真正涵义。授之以渔即授之以鱼。

童年只有一次

“孩子像一张白纸，让他们有自己想要的色彩...”

童年只有一次，父母只想给予最好，教育的源头，初为人父母，谨慎又执着。在校区经常会听到“宝贝，带你跳芭蕾吧！”“宝宝，这是女孩子跳的舞”……孩子就像一张白纸，他们有自己想要的色彩，需要的是父母良好的引导去锦上添花。

“宝贝，胳膊，伸直！腿，抬高！再延伸，再延伸些……”

“这个单词重音在后面，来，嘴巴再张大些……”

这些话语曾经充斥着课堂，舞蹈课堂。

NYC趣味芭蕾

NYC趣味芭蕾课程中的游戏和想象力元素，让简单的背部柔韧练习，变成了抬头寻找树上的果子，一个一个吃掉的时间就是坚持这个动作练习的时间。

芭蕾的开，绷，直，立，犹如小提琴的GDAE弦，简洁却需要灵活组合训练，纽约的芭蕾课程以芭蕾基训为基础，对孩子进行芭蕾启蒙，动静结合的环节启发了我对幼儿芭蕾的训练，在调整孩子的体态，增强肌肉力量和身体协调性的同时，对孩子自信心，秩序感，专注力的培养都有所改善。针对不同年龄段设置不同主题，让孩子即快乐舞蹈又赏析了芭蕾，舞蹈本应快乐。

芭蕾舞者

美好的时刻，作为妈妈一定不能缺席，亲子芭蕾这一阶段，比起动作，技巧的掌握，我更多的会引导家长注重孩子的内心变化，并学会尊重孩子，家长对孩子所有的问题质疑，都需要先检讨自身。很开心芭蕾课上时常看到男宝宝的身影，芭蕾不分老少，同样男女皆宜。也欣慰一直坚持上课的宝贝，现在已经可以随着音乐踮起脚尖，翩翩起舞。

懂得欣赏美的年纪感受到美

早期舞蹈教育对于孩子来说是一种对美的接触，从这层意义上来讲，对年龄的要求也并不严苛。只要在孩子懂得欣赏美，感受美的年纪，就可以了。

肥肥的小肚腩，可爱的小粗腿，漂亮的芭蕾服，这个年纪最美好的时刻很庆幸有NYC陪伴左右......

Audrey

作为纽约国际的指导师，孩子教会了我更多，我愿带着赤诚之心，继续陪伴他们歌唱，舞蹈，陪伴他们继续前进，陪伴他们茁壮成长！

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