每个孩子都会经历从家庭到学校，幼儿园开学有两大特色，一哭闹，二生病。每次看到孩子们开学时哭的撕心裂肺的就于心不忍，如果孩子经历过早期教育的引导，人生首次重大的分离对孩子心理造成的不良影响会小很多。

一、能力差异。一个朋友最近很烦恼，她儿子马上要读幼儿园中班了，但是她一直觉得儿子在小班时表现不好，纠结着要不要让他小班重读一年。深入了解，发现朋友的忧心还真是切切实实的：一个是语言表达跟不上同龄孩子，于是在班级里的社交就比较少，和别的孩子玩不到一起去；二是上厕所也不说，老是流尿，以至于孩子的内心越来越自卑。三是孩子的理解能力很差，老师教的东西都听不懂，孩子就会觉得自己比其他孩子差，越来越自卑。很早之前我有劝说让她孩子读早教，并建议她入幼儿园之前读早教托班更容易适应，她觉得孩子大了自然就会了，并没有听取我的意见，以至于如此田地。通过亲子课堂，孩子的学习能力、语言能力、交往能力等等都会比没有学习的孩子强，孩子在老师关注不到的时候也能够照顾好自己，或者善于表达自己的诉求，这对于孩子更好的适应幼儿园是极大的帮助。幼儿园里老师们都会流传这样的一句话：上过早教的孩子就是不一样！哪里不一样？适应能力更强！学习能力更强！

二、分离焦虑差异。幼儿园的课程是大班制教学，每个班差不多25—35人左右，一般情况是：一个主班老师、一个配班老师、一个保育员；早教课程不超过12个孩子，主要的是0-5岁，家长陪同上课。通过早教课程的形式，孩子懂得了学习，懂得了课堂，就不会对陌生的老师和环境这么抗拒，早教亲子课由家人陪同上，再慢慢过渡到孩子独立上课，在早教课的环境当中孩子们是很开心的，因为有家长陪同不会胆小，害怕，上课的时候动静结合，在游戏中开发孩子们的智力，然后家长慢慢撤出去，这时候的孩子已经适应没有家长的情况也能独自上课，这样就会减少一些分离的焦虑，也会对环境产生安全感。上过早教课的孩子的哭闹程度明显比没有上过的孩子轻。

三、关注状况。幼儿园主要以保育为主，看护孩子的人身安全，让家长能够有更多的精力去工作，老师一般就是和家长沟通几句孩子今天在幼儿园的大体表现。在早教中心上课，不但孩子五大能力得以提升，课上老师还会有单独指导的时间，针对每节课的重点操作老师会对每个孩子做出指导和评价，下课之后老师还会跟您沟通，给您一些教育方案包括您在家的时候如何实施家庭教育方案，这些在幼儿园是得不到的。所以，上幼儿园之前一定要上早教，要不准后悔因为早教能提高孩子的五大能力，减轻孩子的分离焦虑，打造孩子健康的体魄！

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