最近电视剧《知否》热播，在男女主情感线缓慢展开之际，“三大渣爹团”却率先刷上话题榜：男主顾廷烨的父亲顾偃开，对大儿子偏爱有加，对男主却百般刁难，又骂又罚，即使是其他几个儿子犯错，也不顾事实真相，怪罪于男主。女主明兰的父亲盛紘，对待三个女儿的态度截然不同，对四姑娘墨兰的偏心尤为明显，处处为其辩解，而六姑娘明兰，即使未犯错，也总是一并受罚，并且从小到大未得到爹爹的关爱。女主好友余嫣然的父亲余大人，偏爱小女儿，并使其恃宠而骄，蛮横欺人，嫡女余嫣然多受欺辱，连亲生母亲的遗物都无法保住。不管嫡子庶子，渣爹的偏心毫无定律。

有人会说，这是古代“多妻多子”导致的通病，那么，在现代，在如今开放二胎，父母的偏心就真的不存在吗？

江苏扬州一位母亲为帮儿子还债，向亲生女儿要钱，堵门八小时，而女儿为给弟弟还债，已将三套房变卖。此次母亲堵在门口要钱，是因为弟弟又欠了债。

山西女孩小欣，因为家里四个孩子，觉得父母偏心也不关心她，于是偷偷撕下了户口本上本人那页，离家出走。最终哈尔滨派出所联系家长，将女孩带回了家。

《时代》周刊高级编辑杰弗里•克鲁杰说的：95%的父母都偏心，剩下的5%只是不愿意承认而已。父母偏心，从长远来看，会对孩子成长，包括心理发育、认知发展造成深远的负面影响，易导致孩子低自尊，影响人际交往，还会导致兄弟姐妹之间的矛盾激化，甚至会促成孩子的反社会及暴力行为。

那么，如何建立健康的亲子关系，与孩子巧妙相处？如何平衡大宝和二宝的关系,如何通过正面管教，纠正孩子的行为问题？

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·首先，作为教育者本身要非常专业，核心知识要掌握，同时，理论和实践要结合起来。所以，我们会非常关注指导师们是否能把所学到的知识跟每天的工作结合在一起，不仅做到“知其然“，更要“知其所以然。”

·在NYC，我们的指导师是非常快乐的一群人，因为他们直接面对孩子和家长，需要把快乐传递给孩子，让孩子接受到非常正向的能量，孩子会更加乐意去学习。

·跟整个行业相比，我们相对来说更加注重所有指导师是否能从孩子的角度去考虑事情，我们在英文里叫follow kids lead。因为教育者有一定的课程教学大纲，按照大纲从头教到底，相对来说比较容易；但是否能够发掘每个孩子不一样的行为和特点，根据他们的兴趣去引导他们，继续孩子持续学习的兴趣，这相对来说就比较具有挑战性。

·科学的方法很关键。很多的教育机构或者培训机构，他们会比较注重孩子学到了什么，家长们也会比较看重自己的孩子学到了什么，是否比其他孩子更加优秀，是否学得更加多等方面。

·在早期教育领域，也就是学龄前0-5岁，两岁的孩子跟五岁的孩子能做的事情是非常不一样的，因为他们的整个身体、智力以及感知的发展是分阶段的。如果硬要两岁的孩子去学习五岁孩子的事情，做一些五岁孩子才能完成的一些动作，有点危险，这种做法也不科学。我们绝对不会跟着家长的需求去做，而是在沟通中向家长解释孩子的发展规律，告诉家长科学的做法应该是怎么做的。

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