一岁左右是孩子们学习走路的关键时期，但有些孩子两岁左右才会开始学习走路，而且走路的时候还是会比较容易摔倒。在孩子们学习走路的过程中，家长们也会认为孩子经常摔倒是学走路的必经过程，是属于正常的行为，但是，当孩子们三岁左右走路还爱摔跤，这可能是孩子"视觉智能"不足，家长要注意培养！

什么是"视觉智能"

"视觉智能"通常是指我们的视觉对于外界的色彩、线条、形状，以及它们相互之间关系的敏感程度。同时"视觉智能"还包含"视觉辨别能力"、"视觉思维能力"以及"空间方位的把握能力"。

"视觉传导"是人体一项重要的功能，它关乎外界事物能否在人体大脑皮层上成像，并且顺利的进行加工和处理，还是孩子是否能更好地与外界事物进行交流和活动的关键。

宝宝刚生下来的时候，视力是比较模糊的，还没有得到发展，在宝宝学会走路的过程中，孩子们的视觉智能也应当随之有一定的发展，因为孩子的视觉空间智能，可以通过大脑储存大量的视觉和空间材料，使人们准确的判定在空间活动的范围。但是，当宝宝走路的时候总是爱摔倒，或者走路摇摇晃晃的，这可能就是宝宝们视觉智能对空间判定的错误。

而在我们生活中有些人对色彩、形状比较敏感，像一些画家，他们就对色彩比较敏感，善于搭配和创作艺术作品，这些都是因为他们视觉智能比较强的表现。

"视觉智能"不足对孩子的影响

1.影响孩子的学习

"视觉智能"不足，可能会导致孩子们在学习当中不容易发现一些相似的图案或者类似的文字，这样导致孩子们在审题的过程中就会出现错误。同时，他们对物体形状的大小不能很好地作出准确的估计，因此，当孩子们学习数学的几何图形时候就会感觉非常的吃力。

这样不仅容易打击孩子们在学习上的自信心和积极性，还容易限制孩子们对空间的想象能力，有时候一些题目可能会要求有一些情景的加入，这个时候孩子也不太容易能在脑海中产生题目当中提到的情景，这很容易限制孩子们的思维。

2.孩子走路容易摔跤

孩子们走路容易摔跤，是因为不能分辨出周围的事物和自己远近的距离程度，所以往往很容易踩空，这对孩子们来说，不仅存在着安全的隐患，也容易被同龄人嘲笑，打击孩子们的自尊心。

3.孩子不擅长多项运动

"视觉智能"不足的孩子，他们对于一些球类或者说激烈的运动都不太擅长，像在尝试羽毛球、乒乓球、网球等等的运动时，"视觉智能"不足的孩子往往会因为不能迅速分辨出球的具体位置和方向而对这些运动项目感到无趣，同时他们也不能根据对方打过来的球可能会产生什么运动轨迹来进行反击。更重要的是，他们在练习基本动作的时候，可能也会感到吃力和疲惫。

"视觉智能"在孩子的日常生活当中发挥着至关重要的作，也是孩子们在成长过程中发育正常和健康的一个重要指标。

"视觉智能"不足的孩子可能会感到自卑，因为她们觉得自己很多东西都做不到，与正常人不同，而且他们表现比较迟钝，因此，家长如果能及时的发现孩子们在走路过程中爱摔跤是因为"视觉智能"不足，并尽早的进行训练和治疗，会对孩子们的成长有很大的帮助。

孩子"视觉智能"不足，家长应该这样做！

1.培养孩子的空间概念

孩子在三岁左右的时候就已经开始对空间概念产生了解，他们能够理解"上下"这个方位词；到了四岁左右，他们能够理解"前后"的方位词；到了五六岁的时候，孩子们已经能够理解以自我为中心的"左右"方位词。

根据孩子不同接受方位词的年龄，家长可以适当的和孩子们玩一些空间的概念游戏，像"口令手指拍游戏"，即当父母说出"左手拍左手"的时候，孩子们就需要用自己的左手去击打父母的左手，通过游戏的娱乐方式来帮助孩子们掌握空间的概念。同时，家长们还可以和孩子们一起去户外玩，一些寻找宝藏的游戏，从而提高孩子们对空间的感知能力。

2.培养孩子对色彩和形状的认识

孩子们在小的时候都喜欢用彩色笔进行涂鸦，在孩子们刚刚接触绘画的时候，家长们就可以给孩子们介绍彩色笔的各种颜色，但是孩子们更多的还是要依靠具体的事物来进行学习，所以，家长们可以结合一些生活的实例来教会孩子们认识颜色的名字。

像窗外的树叶是绿色的，这个时候家长可以带孩子们去户外先看一下春天的树叶和嫩芽，然后再回家进行绘画和创作。同时家长也可以去户外捡一些树枝，落叶花朵等等，带回家中和孩子们一起进行艺术创作，在创作的过程中就可以和孩子们介绍物体的颜色和形状。

3.培养孩子的空间感知能力

别说是孩子，就连现在也还是有很多大人在生活中会常常辨别不到方向，都需要靠手机导航才能找到具体的位置，其实这就是个人的空间感觉能力不强的原因，但是这种能力是可以通过孩子年幼的时候逐渐培养起来的。

比如，家长在带孩子们旅游的时候，可以让孩子们记下一些标志性的建筑物，也可以会他们认识一些路牌，同时，家长还可以和孩子一起将某个熟悉的地方的大概路线画在一张白纸上，给它赋予一种卡通的形式，画上路面上的建筑，这样也便于孩子们接受和学习。

如果家长太忙实在没有时间和孩子外出的话，在家里面也可以通过测量两个物体之间距离，这样的一种方式来增强孩子们对事物之间距离的感知能力；也可以和孩子们玩真人飞行棋的游戏，将自己作为一颗"飞行棋"，在画好的飞行格子上按照摇到的骰子数目进行走动。

"视觉智能"会伴随孩子们的一生，在以后的工作和学习当中都是必不可少的，如果孩子在这一方面有缺陷，对孩子生活会带来一定的影响。所以，家长不要错过孩子们视觉智能培养的关键时期，尝试用以上的几种方法，对孩子有针对性的训练，相信很快能改善孩子的情况。

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