首页 > 中心资讯>【NYC课程预告】一期一会,7.28-8.1精彩主题

【NYC课程预告】一期一会,7.28-8.1精彩主题

文章标签:宜宾 早教
2021年07月31日 906


NYC纽约国际儿童俱乐部"多元智能"经典教育理论给孩子更多体验,无限可能


每周都有新变化的课程预告如约而至

7.28-8.1一周精课程速览



图片
Cooking(厨艺课)Morocco-Moroccan Spiced Tomato Soup摩洛哥-五香番茄汤与奶酪烤面包丁



摩洛哥(Morocco),是非洲西北部的一个沿海阿拉伯国家。摩洛哥的美食在非洲国家中可谓是独树一帜,蕴含了阿拉伯菜、西班牙菜、柏柏尔人美食的精华,食材讲究、菜品丰富。食材、香料和调味品完美搭配,从视觉到口感都让人惊叹。七彩的摩洛哥不仅城市多姿多彩,食物也是亮丽缤纷,味道出众。


本周小朋友来做一份很好吃的“五香番茄汤与奶酪烤面包丁”。Pongo会带我们体验各个食材的味道触感与各个食材的英文单词。请家长在上厨艺课前仔细查看本周食材是否对小朋友过敏!如有过敏请避免参加此次厨艺课,谢谢配合!



主要食材

Tomatoes番茄  Baguette法棍

Butter无盐黄油   Onion洋葱   Carrot胡萝卜Paprika辣椒粉    Ginger生姜粉   Honey蜂蜜  

Olive oil橄榄油 

※温馨提示:如果孩子对食材配料过敏,请在预约课程时告知



厨艺课能力培养:

1、带领孩子们走进世界各地,欣赏多元文化,学习传统美食配方,亲手制作精致美食。

2、通过味觉、触觉、嗅觉等感官体验培养孩子的动手能力,创造力和想象力,鼓励孩子们勇于尝试新鲜事物。课上学会聆听指令、公众表达和团结合作。

3、厨艺课能增强孩子的创造力,实践能力,和对新物质的感知能力,手部精细动作的升级练习,使得宝宝的肢体动作是否得到健康的发育。

孩子可通过厨艺课了解烹饪中涉及的科学知识以及各国的餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。




Music(音乐课)


Transportation week 4交通工具第4周本Pngo将会带着大家一起去看看这世界上都有哪些交通工具。汽车、火车、飞机、自行车、轮船还有潜水艇,孩子们可以在交通工具的六周主题里通过歌曲了解不同的交通工具,结合想象力,更好地感受主题音乐带来的乐趣和体验。




Transportation-The Airplane Song,这是一首关于飞机的歌曲,对于小朋友来说,飞机场是一个神奇的地方!这首歌是由著名的儿歌唱片艺术家Laurie Berkner演唱。歌曲是以四四拍和四三拍演奏,可以让小朋友感受不同的节奏型。歌曲旋律欢快,能够触动人心,令大家想起童年的欢乐时光!




✔ 阶段一 musical babies(6-18个月)

技巧训练:音色认知,激发着宝贝认识音乐的兴趣,也培养孩子的音感。这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主。


✔ 阶段二 musical tots(18-36个月)

技巧训练:手眼协调能力,“儿童的智力在他们的手指尖上”,提升宝宝的手眼协调能力,对提高他们的智力有着极其重要的意义。


多彩鲜明的图片环节,会向孩子和家长介绍各国的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并提供乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听。


✔ 阶段三 musical kids(3-5岁)

技巧训练:跟老师一起哼着童谣,运用手偶做角色扮演游戏,也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事,用唱歌来表达情感并学习更为复杂的音乐知识,如节奏、音高、节拍及音乐形式。


这个阶段的孩子有了充分的想象力和理解力,课程精选经典歌曲,让孩子和老师一起舞动。充满想象力和具有民族元素的动作设计,充分锻炼孩子的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。


图片



Gym(健身课)


BTTK: Balance 平衡




本周的体能主题是平衡,Pongo会邀请小朋友们在平衡木上练习侧身行走,这有利于加强小朋友的动态平衡。Pongo邀请家长和宝贝们一起来加入NYC的健身课堂,一起来体验增强体能的同时享受美好的亲子时光吧!



(点击大图查看)

家庭亲子游戏:

6-12月:Baby massage

家长们让小朋友平躺在床上,用手心顺时针交替按摩宝贝的肚子。然后手指轻触宝贝全身。这个小游戏非常有利于亲子关系建立及促进宝贝的消化吸收。1-1.5岁:Headstand家长们让小朋友面对面坐或站在您面前。引导小朋友双手支撑于地面上,家长双手撑住其胯部将小朋友下肢抬起呈倒立姿势,让其头部轻触地面,注意不要给其颈部过多压力。这个小技巧可以加强小朋友的血液循环。1.5岁-3岁:Knee scale家长让小朋友双膝跪在地面上,同时双手支撑于地面。引导其单腿抬起,向身体后面伸直,单膝支撑身体保持平衡。家长可以帮其控制拉伸的平衡。然后再换腿尝试一次。这个动作有助于加强小朋友的身体控制和平衡感。


以运动为主的多维度综合课程 课程分为新生儿期、幼儿期及少儿期三种课程表现形式,采用国际标准体操器材,共涉及48种训练主题,160余种技巧动作,通过阶梯性训练目标,全面提升孩子的体能、社交及认知发展,增进亲子关系。




✔ Infant Milestone(5Week-6Month)

针对5周到6个月的新生儿,课程围绕父母成长,感官刺激、体能发展及安全感四大核心目标,设置了包括亲子瑜伽、婴儿抚触、亲子互动、育儿分享及婴儿手语等丰富环节,帮助家长更好的和宝宝一同成长。


 Gym BTTK(6Month-3Years)

三岁以下的健身课共分为Gym Babies;Gym Toddlers;Gym Tots;Gym Kids 四个学阶,是一套以运动为主的多点式综合课程,由多个Station环节组成,分别针对孩子的体能发展、认知语言及社交情感等核心目标模块进行专业的课程设计。强调父母参与及阶梯性教学目标,实现由高质量的亲子陪伴向培养独立性的过渡。


✔ Gym Juniors(2.5-7Years)

两岁半以上的健身课,独立参与课程,将想象力元素及体操动作元素融入其中,通过单双杠、平衡木、吊环、蹦床、软垫等专业体操设备,发展儿童体能,锻炼孩子的独立性、规则感和社会适应能力。


图片



Sports(综合球类课)

本周主题:Basketball 篮球



Theme: BasketballSkills&Drills: Team Time Trial(Sprints)Game1: Volcano BasketballDecathlon   Aiming and Upper body strengthGame2: Slam Dunk ChallengeDecathlon    AimingConditioning of the week: Plank Holds






·阶段一 Sports 1(2.5-3.5Years)这个阶段的球类运动课程帮助孩子从分离焦虑的情绪逐渐融入到集体环境,使孩子的独立性,自律性增强,并要求孩子能够具备遵循指令的能力。
·阶段二 Sports 2(3-5Years)这个阶段的球类运动课帮助孩子在团队游戏中学习技巧及简单术语。通过运动的体验,不仅能增强体质,还可培养团结合作,顽强拼搏的意志和良好的心理素质。释放紧张繁重的学习压力,活跃大脑。
·阶段三 Sports 3(5-7Years)这个阶段的球类运动课是以团队游戏为载体,帮助孩子塑造优秀的个性品质。此阶段会增强技巧的难度性。团队游戏或者对抗会增强孩子对竞争意识的了解,并在过程中体会如何客观的进行自我评价,体会意志力,目标感,耐力的增强及对他人的同感心,包容心等。


图片



 Art(艺术课)


主题:Plane/Transportation 

飞机/交通工具



本周Pongo邀请小朋友们来认识我们的新朋友-小飞机!让我们一起在蓝蓝的天空上乘坐飞机翱翔吧!最后我们还会制作属于自己的小飞机哦!



Art Tots(1.5-2岁)Airplane shadow飞机影子

使用材料:颜料、飞机形状卡纸、钢丝球、棉花
Art time 概述:首先用卡纸剪出飞机的形状,放在蓝色卡纸上。接着拿出钢丝球沾上颜料涂抹“飞机”的四周,再拿开飞机卡纸,会看到飞机的阴影。最后用棉花作为云朵,装饰画作。一副充满蓝天白云的可爱飞机影子图就完成啦~这个过程可以很好地锻炼到小朋友的空间布局能力、颜色认知,印的过程可以锻炼到宝贝按压,以及力量控制的手部精细运动!运用钢丝球作为画刷也可以启发孩子的想象力与创造力!



Art kids(2-3岁)Handprint Airplane手印小飞机

使用材料:彩色卡纸、纸质飞机、彩色颜料
Art time 概述:首先我们先将小飞机机身贴在画纸上。然后用画刷在机身上涂上颜料。小朋友用手掌均匀地粘上颜料并双手印在机身的两旁左右机翼!嘻嘻,可爱的手绘小飞机在蓝天下翱翔!这个过程可以让小朋友认知到飞机的结构、特点,画图的边界感、色彩认知、手部的力量控制、空间布局能力和想象力!


为孩子打开视觉艺术之门 根据《美国国家视觉艺术教育标准》,通过提供丰富、有创新性的艺术材料,让孩子体验完整而多样的艺术形式,如雕塑、绘画、拓印、拼贴、版画等。同时,还将在过程中让孩子学习世界艺术名作,了解世界艺术大师和世界艺术文化,培养孩子的艺术兴趣和艺术情操,锻炼想象力和创造力,培养小小世界公民。
 阶段一 art tots(1.5-2Years

此阶段的孩子处在随意涂鸦期,指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具,让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介,感受动作和痕迹的关系,锻炼孩子的初级空间感,感统刺激,视觉-运动控制能力,建立与艺术世界的亲近感,培养艺术兴趣。


  阶段二 art kids(2-3Years该阶段孩子处于表达期,逐渐将第一阶段的随意涂鸦转化为有意识的表达,并为自己所创作的内容进行命名和赋予含义。

指导师会在课上为孩子提供包括绘本阅读、自由创作等在内的多种环节,充分激发孩子的想象力,并在艺术创作中体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作。最后,还会鼓励孩子在公共环境下将自己的作品展示给其他人,充分锻炼孩子的自信心和表达能力。



 阶段三 art IP(2.5-3.5Years

该阶段的孩子处于刚步入幼儿园阶段,培养孩子的独立性是该阶段的主题,孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素,因此,为孩子提供充分而又多元的创作条件和安全的表达环境很重要。


该阶段的孩子将独立完成整节课,并在课上学习聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作,培养孩子的独立性,为步入幼儿园做准备。


 阶段四 famous artist & world art(3-5Years)

该阶段的孩子处于刚步入幼儿园阶段,培养孩子的独立性是该阶段的主题,孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素,因此,为孩子提供充分而又多元的创作条件和安全的表达环境很重要。


该阶段的孩子将独立完成整节课,并在课上学习聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作,培养孩子的独立性,为步入幼儿园做准备。

图片NYC“多维度立体式课程体系”根据孩子的年龄特点和发育状态系统性的开发孩子特有的优势潜能通过多元化、丰富的课程体验让孩子在兴趣和快乐中学习、成长不断发掘孩子潜质创造宝贝未来无限可能性为孩子未来的成功奠定基础
世界上的早教机构不是只有NYC但是有一种丰富体验只在NYC课程才有