浙江余姚万达中心

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NYC纽约国际余姚中心:1.2-1.5【课程预告】

文章标签:NYC纽约国际余姚中心:【课程预告】1.
报名结束日期:2020年01月05日 阅读:1260

Art theme for this week:Square&Rectangle

艺术课本周主题:正方形和长方形



Objectives 目标:

1. Hand control   手部控制

2. Color recognition  色彩识别

     3.  Know the square and rectangle  认识正方形和长方形

Main art materials 主要艺术材料:

Paint 颜料


water color 水颜料


 brush 笔刷


scissor 剪刀


paperboard卡纸


colorful tape 彩色胶带


艺术课阶段






1


① 1.5-2Years

Art Tots


❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期,指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具,让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介,感受动作和痕迹的关系,锻炼孩子的初级空间感,感统刺激,视觉-运动控制能力,建立与艺术世界的亲近感,培养艺术兴趣。


② 2-3Years

Art Kids


❥ 此阶段的孩子处在表达期,孩子经过第一个阶段的锻炼,逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达,并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力,并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作,最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。


③ 2.5-3.5Years

Art IP


❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园,因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素,因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课,学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时,也为孩子步入幼儿园做充分的准备。


④ 3-5Years

Famous Artist & World Art


❥ 为了让孩子体验全球多元文化,感受世界艺术的魅力,NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程,不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师,还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时,拓宽孩子的视野,将学习的能力转化为艺术表达的能力,让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。


ORANGE STEAMED EGG

鲜橙蒸蛋

清香鲜橙蒸蛋,用橙汁代替清水,和蛋液混合后,倒入橙子皮中,下锅清蒸而成。

主要厨艺材料

 牛奶      milk

 鸡蛋      egg

  鲜橙      orang

     枸杞      wolfberry




 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化,了解每种文化菜肴主要食材组成,学会独立烹饪以及餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。


② 3-7Years

Preschool Chef


❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作,在这个过程中学习基本饮食词汇,了解烹饪中涉及的科学知识,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。


Music theme for this week Winter

音乐课本周主题:冬天



冬天有一个著名的节日——圣诞节(Christmas)又称耶诞节,耶稣诞辰,译名为“基督弥撒”,西方传统节日,在每年1225日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,故名“耶诞节”。大部分的天主教教堂都会先在24日的平安夜,亦即1225日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在1225日庆祝圣诞节。圣诞节也是西方世界以及其他很多地区的公共假日,例如:在亚洲的香港、澳门、马来西亚和新加坡。 古罗马教会在君士坦丁时代(公元313年),就逐渐习惯在十二月二十五日庆祝主的诞生。 





NYC Favorite:Rudolph the Red Nose Reindeer

This is a classical Christmas song about Santa’s reindeer named Rudolph who’s nose is color red and shining

看鲁道夫来咯~~~~





NYC Mash-up:We Wish You aMerry Xmas-Happy New Year

新年快乐!~~~



音乐课让宝宝更开朗,勇于表达自我。小朋友会随着音乐起舞,并学会用各种乐器来打拍子,学会享受音乐,欣赏音乐。锻炼宝贝的社交能力,愿意和老师或者其他宝贝配合来敲打乐器或跟着唱歌曲。

音乐课阶段

 ① 6-18Months

Musical Babies

❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主,每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习,通过家长的辅助和引导,为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器,让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉,同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音,课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节,这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验,在玩耍中感知音乐的魅力,更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。

② 19-36Months

Musical Tots

❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期,课程选取了各个语种的音乐,让孩子聆听不同语言的发音,如西班牙语、德语、英语等,加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节,会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听,丰富孩子对“音乐世界”的认知。




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