Gym 健身课

（5Week~7Years）

    NYC纽约国际儿童俱乐部健身早教课程，是一套专门发展婴幼儿体能的运动综合课。分为新生儿期、幼儿期及少儿期三种课程表现形式，运用国际标准体操器材。课程中，设计了多达48种训练主题，80余种技巧动作，全面锻炼婴幼儿的运动体能，促进宝宝身体健康发育。同时，健身课注重在过程中培养家长与孩子的亲子关系及社会能力，最终达到孩子的身心共同发展。

●  Infant Milestone    （5 Week~6 Month）

     在让小朋友感觉安全和舒适的状态下，通过丰富多彩的游戏活动、肢体伸展动作、乐器探索、优美的歌曲、音乐等锻炼小朋友的视觉、听觉、触觉、平衡、体能等多感官发育，帮助小朋友更好地适应环境，让父母和孩子享受美好而有意义的亲子时光。

●  Gym BTTK  （6 Month~3 Years）

     两岁半以下的健身课程共分为Gym Babies；Gym Toddlers；Gym Tots；Gym Kids四个年级，是一套多点式体能训练综合课程。课程由多个环节分别针对大运动，小肌肉力量，身体协调性，平衡感，柔韧性和灵敏性做出训练。专业的体能训练器材和教具为孩子们设计了最多36种动作训练主题，让家长掌握技巧性动作的辅助方法，强调父母卷入，达到亲子共同训练的目的。

●  Gym Juniors （2.5~7 Years）

      两岁半以上的健身课程强调身体保护教育。将体操动作融入生活，让孩子掌握自我保护技能。课程中增强了体能训练项目的技巧性难度，如：杠上动作，平衡木动作，吊环动作等。同时对孩子的独立性，社会性等能力进行突出锻炼。

Music 音乐课

（6Months~5Years）

    NYC纽约国际儿童俱乐部的音乐早教课程，是一场迷你环球音乐会，音乐会中Pongo通过游戏、歌曲、舞蹈、乐器互动、吉他伴奏的方式，带领孩子体验丰富多彩的全球不同国家和地区的音乐曲风及音乐文化。感受韵律、节奏、节拍。培养孩子们的乐感、语言能力、记忆力、运动协调能力及社交能力。

●  Musical Babies （6~18 Month）    

     这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器，让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉，同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音，课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节，这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验，在玩耍中感知音乐的魅力，更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。

●  Musical Tots （19-36 Month）

     这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期，课程选取了各个语种的音乐，让孩子聆听不同语言的发音，如西班牙语、德语、英语等，加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节，会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家，并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听，丰富孩子对“音乐世界”的认知。

●  Musical Kids （3-5 Years）

     这个阶段的孩子有了充分的想象力和理解力，他们会跟老师一起哼着童谣，运用手偶做角色扮演游戏，也会跟随音乐模拟一个个有趣的故事，用唱歌来表达情感并学习更为复杂的音乐知识，如节奏、音高、节拍及音乐形式。课程精心挑选世界各国的经典歌曲，让孩子和老师一起舞动。充满想象力和具有民族元素的动作设计，充分锻炼孩子的肢体协调性、社交能力和动作音乐的配合能力。

Art 艺术课

（1.5~5Years）

    NYC纽约国际儿童俱乐部的艺术早教课程，是根据《美国国家视觉艺术教育标准》而制定，是1.5-5岁的儿童艺术的艺术殿堂，通过提供丰富、有创新性的艺术工具、艺术材料，让孩子体验完整而多样的艺术形式，如雕塑、绘画、拓印、拼贴、印染等。同时，还将在过程中让孩子学习世界艺术名作，了解世界艺术大师和世界艺术文化，培养孩子的艺术兴趣和艺术情操，锻炼想象力和创造力，培养小小世界公民。

●  Art Tots （1.5-2 Years）

      此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

●  Art Kids （2-3 Years）

     此阶段的孩子处在表达期，孩子经过第一个阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。

●  Art IP （2.5-3.5 Years）

     此阶段的孩子处在步入幼儿园的阶段，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。此阶段的孩子将独立完成整节课，在课上学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。课程培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。

●  Famous Artist ＆ World Art（3.5-5 Years）

      为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3.5岁以上的孩子提供了丰富的文化课程。孩子将在课上接触到几十种国家的文化和主要艺术大师，通过学习文化元素和鉴赏大师作品，培养艺术鉴赏能力，审美能力，表达能力，并拓展视野。一节课上，孩子将进行两种不同艺术形式的主题创作，将学习能力转化为艺术表达能力，让孩子在世界艺术的海洋里自在畅游。

Cook 厨艺课

（2~5Years）

     NYC纽约国际儿童俱乐部厨艺早教课程，带领2-7岁孩子体验48个国家主题的代表美食，通过让孩子亲自动手制作不同美食，锻炼孩子的动手能力、独立解决问题的能力，并在过程中学习餐桌礼仪、基础饮食烹饪知识及饮食文化，在小小厨房为孩子开启世界饮食文化之旅。

●  Todder Chef （2-3 Years）

      孩子将在一节课中了解50余种世界饮食文化，了解每种文化菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

●  Preschool Chef （3-5 Years）

      孩子将独自完成一道菜肴的制作，在这个过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪中涉及的科学知识，培养团队合作能力，形成小小主人公意识。

Sport 球类运动课

（2.5~7Years）

      NYC纽约国际儿童俱乐部球类运动早教课程，是一套科学、健康、有趣的美式儿童运动课程。涵盖了足球、篮球、棒球、美式橄榄球等十余种流行运动。课程基于五大健身元素，通过游戏的方式，从运动技能、身体素质、个性品质以及情感态度四个维度培养孩子的身心健康发展。

●  Sport Ⅰ（2.5-3.5 Years）

    这个阶段的球类运动课程帮助孩子从分离焦虑的情绪逐渐融入到集体环境，使孩子的独立性，自律性增强，并要求孩子能够具备遵循指令的能力。

●  Sport Ⅱ （3-5 Years）

      这个阶段的球类运动课帮助孩子在团队游戏中学习球类技巧及简单术语。让孩子具备灵活抓球，接球，前后跑动等协调能力及身体控制力，并学会与他人合作。

●  Sport Ⅲ （5-7 Years）

      这个阶段的球类运动课是以团队游戏为载体，帮助孩子塑造优秀的个性品质。此阶段会增强球类技巧的难度性，如单脚踮跳，翻筋斗等动作。团队游戏或者对抗会增强孩子对竞争意识的了解，并在过程中体会如何客观的进行自我评价，体会意志力，目标感，耐力的增强及对他人的同感心，包容心等。

Hip - hop 街舞课

（3~7Years）

      NYC纽约国际儿童俱乐部的街舞早教课程，帮助孩子体验多元嘻哈文化，收获舞蹈的乐趣。孩子不仅学习HipHop，还学习Breaking、Popping、Locking和Krump，丰富的街舞元素，多元化角色体验，阶梯式技巧学习，酷炫的编舞汇演，帮助培养孩子身体节奏感、肢体表现力和舞台方位感，个性的舞蹈展示和动作创编，还可以提升孩子的创造力和自信心，促进其个性自由发展。

●  Hip-hop Ⅰ （3-5 Years）

     在这里，丰富的舞台道具，多样的游戏设置，小朋友将在快乐中循序渐进地学习基础街舞步伐，认知舞台方位，发展身体节奏感。Hiphop，Breaking，Popping，Krump, 多舞种启蒙，多风格体验，阶段性表演，帮助小朋友在街舞肯定的团队环境中张扬个性，增强自信，感受舞蹈的快乐。

●  Hip-hop Ⅱ  （5-7 Years）

      随着年龄的增长，小朋友们需要更高的身体能量，挑战更加专业的舞步和技巧，通过创造独特的节奏来精进自己的节奏感，通过创造独特舞步来发挥创造性和增强自我表达，通过生动的道具和角色体验来感知元素众多的嘻哈文化，他们将像专业舞者一样在舞台上挥洒汗水，在圆圈中分享舞蹈。在每一学期末邀请家长进教室观看表演，见证舞蹈的进步。

Ballet 芭蕾课

（2~7Years）

      NYC纽约国际儿童俱乐部的芭蕾早教课程，不仅是一门舞蹈课，更是一门美育课。通过适龄的活动和丰富的教具，让孩子用舞姿感受旋律的悠扬，用舞步感受节拍的跳跃，并从中学会欣赏美、体验美、表达美。同时，还可以锻炼孩子们的身体的控制力、协调性、爆发力以及对音乐的感受力。创意的舞蹈编排和角色演绎，还可以帮助孩子增强集体意识和角色认知，提升自信心和意志力。

●  Pre-ballet（2-3 Years）

     NYC纽约国际儿童俱乐部的芭蕾早教课程，不仅是一门舞蹈课，更是一门美育课。通过适龄的活动和丰富的教具，让孩子用舞姿感受旋律的悠扬，用舞步感受节拍的跳跃，并从中学会欣赏美、体验美、表达美。同时，还可以锻炼孩子们的身体的控制力、协调性、爆发力以及对音乐的感受力。创意的舞蹈编排和角色演绎，还可以帮助孩子增强集体意识和角色认知，提升自信心和意志力。

●  Ballet Ⅰ（3-5 Years）

     音乐与律动游戏的阶段中包含了：学校生活，动物派对，童话故事和狂欢盛宴四大主题。音乐与舞蹈密不可分，独立的课程不仅培养了孩子们的规则感，音乐性的律动、手臂与脚尖的延展与弯曲，同时用孩子们喜欢的道具探索身体；通过音乐不同的表达方式，为孩子们学习舞蹈技巧打下基础。

●  Ballet Ⅱ （5-7 Years）

     美的表达阶段。芭蕾舞亦是舞台上的一门表演艺术，通过儿童喜爱的故事角色，探索不同人物性格之于舞蹈的表现。善良的千寻、勇敢的梅琳达、聪慧的茉莉公主、姐妹情深的Elsa和Anna。在学习舞步和技巧的同时学会理解情感、相互合作与展现身体美感的表达。

Musical 戏剧表演课

（3~7Years）

     NYC纽约国际儿童俱乐部的戏剧表演早教课程，带领孩子开启原汁原味的美国百老汇音乐剧之旅。这里有为孩子精心挑选的15部音乐剧，通过游戏化的声音练习、表情探索、舞步和表演训练，解放孩子的天性，促进其自信心和自我表现力的充分发展。同时，丰富的舞台道具，多样的音乐剧人物探索，形象的歌曲演唱和编舞设计，促进孩子在演唱、舞蹈、表演三方面艺术才能的大幅提升。

●  Musical Ⅰ （3 ~ 5 Years）

     这是一个令人振奋的舞台，你将无法想象小朋友们有着怎样的舞台表现力和生命力！年轻的表演者走到一起，增进相互交流，建立信任，创造愉悦的课堂氛围。百老汇歌剧的经典旋律培养孩子们体会之中的丰富情感，并引导其仔细体悟，将自己的感受融入到表演创作之中。舞台上孩子们自由的歌唱、舞蹈，锻炼身体控制力和记忆能力,丰富的舞台道具激发即兴创作灵感和表演热情。

●  Musical Ⅱ （5 ~ 7 Years）

     百老汇经典音乐剧选段让孩子们不仅享受到世界经典艺术美的熏陶，更让他们真正参与其中，学习台词和舞步,舞台方位的认知和走位练习，更是使整场剧目呈现生动、专业的神奇效果，舞台游戏鼓励想象力、创造性和团队合作。一个学期过后，您将欣赏到一场由小朋友们自己演绎得精彩绝伦的百老汇剧目。

M.A.S课（待开放）

     M.A.S早教课程是一门专门为1-2岁宝宝们定制的脑部发展课程，通过故事情节的引导，提高宝宝的专注力和语言能力。通过手工粘贴作品的制作和基础材料的探索，训练精细动作及手与脑的配合。

科学课（待开放）

    NYC纽约国际儿童俱乐部的科学早教课程中充满了各种神奇的实验，通过13位世界著名科学家的经典成果，分析其中的物理和化学变化，学习使用实验工具，锻炼逻辑思维及观察分析能力，养成善于发现问题和解决问题。

想了解NYC更多精彩活动，请关注NYC纽约国际宁波早教中心！http://www.nyckidsclub.com/zhenhaiwanke

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