您带孩子在NYC珠海早教中心上课的时候，是否遇到过这样的情况：课堂上孩子总是到处乱跑，根本不愿意和老师配合？或者在课间和别的小朋友一起玩的时候，经常会被别的家长投诉宝宝爱打人？

今天，来自NYC的金牌指导师Kevin就来为您解答这些问题。

Q1：课堂上，孩子乱跑、不配合老师的活动，家长应该怎样做？

Kevin：

Step1: 首先观察孩子，看看孩子自己选择了玩什么；

Step2: 跟着孩子，孩子去哪里就跟去哪里。保护孩子安全的同时，发现孩子正在被提升的能力，并适当予以鼓励和表扬；

Step3: 模仿指导师，时刻留意远处的老师和小朋友们正在玩什么。用同样的方法和孩子一起玩，引导孩子产生兴趣，并最终回到集体活动中。

Q2：孩子爱打人，怎么办？

Kevin：18—28 月龄孩子，肌肉控制力量还不完善，更多的是在用身体和运动探索外部世界，劲大了就成了家长嘴里的“打”。

同时，这个年龄段孩子自我意识也非常强，如果有人靠的太近，孩子就会觉得“自我”被侵犯，就会深受保护自己，最终演变成打人。 因此，我们首先要区分孩子打人是哪一种情况。

针对因好奇打人的宝宝：

① 第一时间快速握住宝宝即将落下的手；（注意力度，不要吓到宝宝）

② 询问宝宝想碰触对方小朋友的原因；（喜欢或是好奇）

③ 手把手教宝宝怎样轻轻的摸对方表示喜欢或好奇，并手把手帮助孩子练习怎样正确用劲儿。

针对因自我保护打人的宝宝：

① 用“数数”的方法延迟满足，从1数到20 (或其他数字），让孩子的脾气慢下来；

② 教会孩子正确的语言表达，而不是每次一着急就动手；

③ 引导孩子多和同龄小朋友接触，相互学习。