很多妈妈都觉得自家宝宝有一些“坏习惯”。如果你家宝宝也有以下“10大坏习惯”，你可千万别急着去纠正，这些其实都是好现象，说明宝宝的发育非常正常！让小编一一道来，教你如何正确引导，把“坏习惯”转变为“大发展”吧。
刚出生~1岁：吃手指
4个月~2岁：到处捡东西吃
5个月~1岁：用手抓饭
5个月~1岁：爱尖叫
6个月~1岁：爱玩卫生纸卷
6个月~3岁：依恋与恋物
6个月：怕生
7个月：咬牙发狠
1岁~2岁：“乐此不疲”的搬运工
刚出生~1岁：吃手指许多婴儿、刚学走路的宝宝，甚至是幼儿都喜欢吸吮手指。很多妈妈会经常阻止宝宝这样做，认为是一种坏习惯。
专家说：宝宝吃手是发育一大进步。
大约一半或以上的宝宝在小的时候会吮吸手指。
手是宝宝探索外界的一个工具，宝宝在疲劳、沮丧、烦躁的时候吮手指能够进行自我安慰。
宝宝的手已经可以准确地放进嘴里，说明宝宝的大脑开始控制手的动作了，这是宝宝发育的一大进步。
对大多数宝宝来说，通常到五岁时这个习惯就会逐渐消退。所以现在强硬地制止宝宝吮手，会给宝宝心理上造成阴影，长大后容易焦虑、发脾气。
妈妈怎样应对
小宝宝吃手并非不良习惯，除非宝宝吃手的持续时间过长，吸吮力度非常大，让宝宝手指皮肤皲裂，并可能影响宝宝的嘴型或牙齿整齐时，才有必要进行干预。
1岁以内，不必多加干涉。
喂奶时，满足宝宝吮吸欲：母乳妈妈适当延长喂奶时间，边喂奶边抚摸宝宝，和宝宝交流，让他感到爱和温暖；混合喂养的妈妈还要注意奶瓶和奶嘴的选择。奶嘴上的洞口不要太大，以免宝宝因太早喝完奶而吮吸欲未得到满足。
在卫生干净的前提下，让宝宝随便吃：妈妈们可以把宝宝的指甲剪好、磨平，小手常洗干净，让Ta随便吮吸手指。
多让宝宝做一些用手的动作：如抓握、玩手铃等，促进宝宝的动作发育，也会减少吃手的机会。宝宝清醒时，多到户外活动，看看周围的环境，转移宝宝的注意力，宝宝也会减少吃手的机会。让他们认知更多的事物，开发他们的大脑。
温馨提示：
宝宝熟睡后，将手指拿出来，避免长期吮吸手指导致牙齿咬合不良。
如果宝宝3岁以后依然对吃手指痴迷，那就需要坚决制止了。多陪伴宝宝，给宝宝更多的心理安全感；多赞美宝宝，少批评，减少心理焦虑；多让宝宝做运用手指的活动，转移宝宝注意力；严重的，可以咨询医生，采取心理治疗或行为矫正。
4个月~2岁：到处捡东西吃当宝宝四五个月的时候，凡是触手可及的东西总爱放到嘴里咬一咬。妈妈们的心都漏掉了半拍：稍不注意，宝宝就把地上的东西放进了嘴里，不知道有多少细菌呢。
专家说：宝宝到处捡东西吃是处于口腔敏感期。
小婴儿刚刚来到这个世界上，对于所有的一切都是很陌生的，他们会用嘴来探索世界，不管拿到什么东西都想要放到嘴巴里面，通过吮、舔、咬等方式来感知物体的味道、质地、性状等，这样他就会觉得对于这个世界又熟悉了一点。这是宝宝的口腔敏感期。
一般来说，口腔敏感期应该在2岁前完成。在此之前，强行阻止宝宝的口腔探索活动，可能引发以后的补偿性反应。很多大孩子喜欢咬指甲、甚至是爱咬人，就可能与此有关。甚至有些补偿行为可能持续到成年后。
妈妈怎样应对
在宝宝想把脏东西塞进嘴里前，给他换上干净的物品。
如果宝宝见到什么就咬什么，妈妈可以将水果切成长条形，让宝宝去抓咬。
5个月~1岁：用手抓饭宝宝开始吃辅食了，可是宝宝不喜欢用工具，喜欢直接用手拿来吃，拿到什么就吃什么，甚至直接伸手到汤碗里捞。很多家长会立即制止这种“不规矩”的行为。
专家说：用手抓饭是幼儿自我意识的第一敏感期。
爸爸妈妈要明白，能用手抓饭的宝宝其实是很棒的。这是宝宝有了自我意识，想自己吃饭，是幼儿自我意识的第一敏感期。
宝宝用手抓饭不仅可以增加他们对食物的熟悉度，逐渐培养他们对食物的兴趣，还能避免宝宝长大后养成挑食的坏习惯。
妈妈怎样应对
把宝宝的手洗干净，穿上小罩衣，让他们自由地发挥吧。
给宝宝的饭菜汤只装一点点。
值得注意的是，像花生粒、爆米花、小豆子之类圆而坚硬的食物不能让宝宝抓食，避免卡在喉咙里。
5个月~1岁：爱尖叫嘟囔的咕咕声，大笑的咯咯声，咿咿呀呀的学语声，多么可爱的调调儿！这是宝宝最迷人的年纪。但是突然间，宝宝发出了撕心裂肺的尖叫声。他是怎么了？病了吗？老这样尖叫，当妈的心都在颤抖啊！
专家说：这是宝宝语言表达的一种方式。
5个月左右的宝宝，他们会发觉自己能用最大的声音去吸引每个人的注意。对他们来说，自己能发出这种奇特的声音是一件相当刺激、相当有趣的事情。于是，在他们想表达什么的时候，就会用尽全身力气去喊叫。如果他们的叫声成功地吸引了人们的注意，下一次，他们的分贝会更高，持续的时间会更长。
宝宝尖叫的原因
也许尿湿了、饿了、累了、想睡觉了或者受伤了。
也许是宝宝感觉到寂寞了，用尖叫来要求父母的靠近和爱抚。
也许是因为情绪的不稳定而显得烦躁不安。这时你需要做的是，积极地回应宝宝的感受。你可以拥抱他、抚摸他或对他说话，令他安静下来。
宝宝在利用它锻炼自己的发音系统。宝宝会觉得自己竟能发出这样的声音，真是太有意思了！
妈妈怎样应对
控制自己说话的音量，对任何人，尤其是对宝宝说话的时候，不要大声叫喊。
尊重宝宝的探索行为，让他尖叫吧。
如果可以满足宝宝的需求，尖叫一般不会持续很久，重点是要观察宝宝为什么会发出声音。
6个月~1岁：爱玩卫生纸卷宝宝眨眼之间就到了6、7个月，你是不是发现这段时间宝宝尤其喜欢撕纸？卫生纸撕得到处都是，沙发上、地上还有宝宝身上，有时候宝宝还会往嘴里塞。不光是卫生纸，连图画书也不能幸免。妈妈们看着地上一片狼藉，忍不住制止宝宝。
专家说：宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现。
6~7个月的宝宝，手眼动作已经协调，初步掌握了手的抓握特点，拇指能与其它四指相对，并会用指尖取物。这个时期的宝宝普遍会出现撕纸现象，宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现，也反映了宝宝相关脑区的发展。
宝宝们想通过自己的努力，改变某些事物，从而满足新奇感，并同时建立因果联系意识。当他们发现可以通过自己的小手改变纸的形状和发出撕纸的声响时，会感到惊喜和快乐，乐此不疲！
所以，在保证安全的情况下，家长可以给宝宝提供更多的锻炼手部精细动作的机会，这样宝宝会越来越聪明的。
妈妈怎样应对
建议家长准备不同材质的纸张，增加触觉敏感性；通过“撕、抓、揉、拉、放”等动作，锻炼手指的协作能力以及指关节的灵活性；
随着宝宝年龄增长，可以找一些带有图画的纸张，按图画边缘撕纸，锻炼宝宝的精细动作能力；
同时，也可以有意识的引导宝宝撕出不同形状，开发想象力；
家长应注意避免给宝宝报纸之类的含有油墨印刷的纸张，因为这类纸张有很多铅成分，对宝宝健康不利；
注意看护宝宝，撕纸的同时不要误食；
不要给宝宝太过锋利的纸张，避免划伤；
撕纸之后及时给宝宝洗手。
6个月~3岁：依恋与恋物宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊，一被拿开就大哭起来；宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……
当看到宝宝有这些“恋物情结”时，很多妈妈都会担忧：天哪！宝宝是不是有恋物癖？
专家说：宝宝恋物是正常现象。恋物多因缺乏安全感，3岁后会消除。
宝宝恋物有别于成人的特殊恋物癖
宝宝对物品依恋的倾向，事实上并非恋物癖。因为恋物癖是指成人对特殊物品的收集癖与玩物癖，患者常在拿到物品时会产生某种兴奋感。但宝宝对于小被子和奶嘴的依恋，则属安全感的慰藉而非兴奋感，因此并不等同于恋物癖。
其实，宝宝恋物多数是正常现象，到一定年纪会自然消除，家长无需矫枉过正。
宝宝8个月到1岁时，最容易对某些人或物品产生依赖，这是一种正常现象，通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现。
婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们，宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢依偎着照料者。一旦孩子与密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就会被打破。
于是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这些物品，试图从中寻找到一种安全感。
最容易让宝宝产生依恋的物品
乳房、奶瓶；
指头、玩具或拳头；
毛毯；
柔软物品；
照顾者的身体。
宝宝恋物的原因
获得舒适感觉；
获得安全感；
依恋妈妈用物品替代。
不影响生活的恋物情节无需纠正，3岁后会消除
对待宝宝的恋物情节，家长大可不必过于紧张，一般到了3岁以后就会慢慢消退。家长看到宝宝有恋物行为时，无需强行夺走他们的依恋物。
妈妈怎样应对
不用拿走宝宝的依恋物，尊重宝宝。
宝宝长期抱着的物品，要注意清洁、烘干，避免细菌滋生，要确保依恋物的清洁卫生。
如果可以，准备两个一模一样的“依恋物”，这样需要清洗或暂时找不到它时，就方便多了。
6个月：怕生很多家长发现宝宝六个月以前谁抱都高兴，可是六个月以后却越来越怕生。家里来了客人或换个环境就不开心，别人一抱就大哭大闹，这让爸爸妈妈很是尴尬：“宝宝怎么越来越胆小啦？”
专家说：宝宝怕生说明宝宝开始有了情绪的记忆，这是一种进步。
事实上，“怕生”是一种成长现象。六个月以上的婴儿已经开始会区分亲人和陌生人了，如果宝宝在脑子里检索不到眼前这个陌生人的形象，就会感到不安和恐惧：“这个家伙是谁？”
婴儿期的“怕生”现象一般在1岁半左右都会随着认识范围的扩大，接触陌生人机会的增多，逐渐消除了对陌生人的恐惧，也自然地消除了“怕生”现象。
但是，由于每个孩子所处的环境不同、父母的教育方法不同，有的孩子到了3～4岁仍然存在“怕生”的现象。这就需要引起父母的注意了。
妈妈怎样应对
一开始，让陌生人和宝宝保持一定距离，以防宝宝受到惊吓，然后让宝宝逐渐去适应。
让孩子体会与人交往的快乐，慢慢消除紧张感和不安全感。先让孩子和比较熟悉的人交往，譬如：经常和左邻右舍打个招呼，问个好；和熟悉的、性情温和的、年龄稍大几岁的小朋友一起游戏；再慢慢过渡到走亲访友，去公园和同伴嬉戏，利用乘车、散步的机会和陌生人接触等。
让孩子见多识广。创造外出活动和与人交往的条件，使孩子随着年龄的增长，不断地扩大认识及交往范围，使他在接触陌生人的交往中，不断地增强感知能力和记忆能力。
6个月~8个月：乱扔东西很多妈妈发现，宝宝六个月以后，当你把玩具递给Ta时，Ta看都不看就扔到地上。你捡起来，Ta再扔；你再捡，Ta再扔……
不光是玩具，宝宝抓到别的东西也扔，水杯、汤匙、饭碗……家里经常叮叮当当响个不停。可把妈妈们愁坏了。
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