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这个孩子怎么这么不听话——指导型性格

文章标签:NYC纽约国际,早教,指导型性格
发布日期:2021-02-01

在《简.爱》中有一句话,“只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见”。不同行为表现是孩子自身性格的体现,我们要了解不同孩子的性格,明白缺点如何应对,优点如何发挥。

鑫鑫在小朋友面前是个“孩子王”,喜欢指挥别人,希望大家听他的话。在家里,妈妈觉得他是个“小霸王”,脾气很大,非常倔强,不听大人的话。一天晚上,鑫鑫说:“妈妈我要喝酸奶!”酸奶就在鑫鑫旁边的桌上,于是妈妈让鑫鑫自己拿。这下鑫鑫不干了,开始耍赖,一定要妈妈帮忙拿。妈妈也生气了:“妈妈不是你的仆人,不是说好了简单的事情自己干嘛?现在自己伸手拿!”鑫鑫开始爆发了:“我就不,我就不!”本来是一件小事,最后闹得全家都不愉快。妈妈想:“这孩子怎么这么倔,一定要按照他的安排来,一点都不听大人的话呢?”

“指导型”孩子有主见,不轻易改变自己的想法,外向勇敢,有领导欲望和能力。他们喜欢管着其他人,经常受到其他孩子的拥护,但也有可能因为太喜欢下命令而受到大家的排斥。他们精力充沛,做事专注,不喜欢被中途被人打断。他们行动力强,但达不到目标时经常生气,很难接受批评和认错。

指导型孩子的优点是有恒心和毅力,因为对目标非常专注,做事遇到困难也不轻易放弃。他们重承诺讲义气,答应的事情会马上去做,从不拖延。指导型孩子自信心强,积极主动,具有宝贵的探索精神和创新能力。他们表现出的那种积极进取、敢于冲锋的精神,往往会具备很强的影响力与感染力,具有领导气质。

同时,指导型孩子的缺点也很明显。他们太倔强了,有的孩子在不会说话的时候想要什么东西就特别执着,再长大一些就表现为不听大人的话,在进行兴趣班活动或者在幼儿园时不愿意遵守规则。如何“说通”他们,让孩子遵守规则,这一点让家长和老师比较头疼。指导型孩子可能会叛逆霸道,不管他人的感受,做错事坚决不道歉。他们总管着别人,但往往管理不好自己,容易把事情搞糟,不如意时就生气发脾气。

在父母的引导和帮助下,指导型性格的孩子克服弱点,会成为一个很称职的“小领袖”。那家长如何做更好呢?

指导型孩子不服管,大多数情况下是讨厌被别人命令,讨厌遵守自己不认可的规则。父母尽可能不要直接命令孩子,而多做引导。在让他做事时给他两个选择让他自己选,让孩子具有掌控感,从而减少反抗行为。在激励孩子时,可以发起比赛,或者“可以在XX时间之前做完XX吗?”之类有比较性的、具体的方法。另外,多给孩子讲解规则,他一旦认可了规则,就会成为它的守护者。对于好胜心、控制欲强的孩子,给他们将一些英雄和伟人的故事,多帮助别人,慢慢减少性格中的攻击性和支配欲望。另外,“指导型”孩子的面子很重要,在心智发育不成熟的幼儿期,孩子做错事的时候首先要考虑情感上的接纳,而不是理智上的成长。家长要温柔而坚定的守好底线,让孩子承担责任。

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