和十个妈妈聊天，九个都会抱怨：“我家孩子太磨蹭，做什么都拖拖拉拉的。每天写作业都不专心，一会儿抠抠这里，一会儿弄弄那里，太没有时间观念了。”

　　您家的宝宝会不会也有这样的问题?我女儿在时间管理上相当不错，上学从来没有迟到过，但是有时也会小磨蹭，直到我用了“法宝”，就好多了!

　　这说是“法宝”，其实就是两件小东西，一共花个几十元就可以搞定。

　　第一个是沙漏。

　　就是那种五颜六色的沙子瓶，每个沙漏都有固定的时间漏完沙子，常用的有3分钟、5分钟、15分钟和30分钟的，幼儿园到小学有这四个就可以了。最初用的时候一定要隆重的渲染下这个小法宝，让孩子对这个小东西喜欢上，然后认真的和孩子沟通一次，全家就可以全面启用沙漏法宝啦!

　　这个使用的越早越好，三四岁最好，是形成良好习惯的最佳时机，不过大一点也没关系。我女儿就是8岁时我才想到这个方法的，8岁前，她表现出来太多的时间管理不足，我也没太注意。

　　我经常觉得，妈妈就是救火队员，今天发现这个问题了，明天发现那个问题了，扑灭了这边，那边又起火了，每次发现问题都得及时解决，要把方法教给孩子，让宝贝习得很多受益终身的生活方式。

　　那么沙漏到底如何使用呢?建议最初从3分钟沙漏开始用起，晚上妈妈刷牙洗脸先演示一遍，然后早上起来给孩子使用。

　　例如，规定起床穿衣服3分钟，刷牙3分钟，洗脸上厕所3分钟，然后用15分钟的沙漏来计算吃早点时间，这样二十多分钟全部搞定，而且都特别顺畅，孩子会看着沙漏里的沙子加快自己的行动速度。

　　除了刷牙，我要求必须够3分钟，其他的提前了都会有一个小奖励，于是你就会发现，孩子在家跑起来了，像玩游戏一样，和时间赛跑。

　　和时间沙漏配合的还有相应的奖励制度，我们家的墙上有个荣誉榜，每次孩子提前完成事情了就会在荣誉榜上盖上一个笑脸邮戳，然后十个笑脸邮戳就可以换一张支付宝币，等网络购物的时候她就会派上用场，多数时间她会攒着，买大件东西。这样的过程让孩子觉得不仅会时间管理，也会管理金钱了。

　　沙漏虽然是个小东西，但是在妈妈的手里它就变成了管理时间的利器。当然这个东西一定要家长和孩子一起玩起来，宝贝才有乐趣，如果家长只是给孩子一个沙漏，啥也不说，也基本没啥用。

　　管理时间的第二个“法宝”，就是闹钟。

　　我们小的时候家家都有闹钟，现在手机普及了，大家好像对闹钟没有那么青睐了，但是在我的眼里，它可真的是宝贝。

　　孩子在3岁左右就可以开始认识学习认钟表了，这个还是女儿幼儿园老师要求的。女儿当时是在一家国际化的幼儿园学习，每个班里都有一名外国老师，一名中国老师，大家在幼儿园都只能说英文。

　　语言并不是我选择这家幼儿园的主要原因，而是我去听了几节课，发现他们很注意孩子的常识培养，比如研究海水和湖水的区别，比如发现生活中的糖和盐，再比如每天第一节课就是教给孩子们认识月份、星期和钟表上的时间。

　　当时我觉得这个特别好，就给孩子当机立断转了幼儿园。当时我妈妈不太同意转园，因为新的幼儿园硬件条件并不好，床很小，马桶有点高。我告诉妈妈，这些都不重要，我小的时候都是在玩泥中长大的，重要的是我想给孩子一个探求世界的能力。

　　所以我女儿很小就会看钟表，而且还知道24小时是怎么一回事。

　　小学一年级，我给她买了第一个闹钟。我和她讲，上小学之后迟到是很不尊重老师的事情，一定要尽量避免。还给她讲了怎样给闹钟上弦，怎样使用，她很快就学会了。

　　从第一天上学开始，我就会要求她闹钟响了再闭眼醒醒，然后就立刻起床。习惯的力量真的很可怕，长期这样要求，她养成了良好的习惯，几乎不睡懒觉，只要闹钟一响，或者家长一叫她，她立刻就爬起来，有时也会嘟囔没有睡醒，但是穿衣服一点儿不慢。

　　我们有个很好的记录，到现在从来没有迟到过。

　　包括约见朋友，我也要求她一定提前到，这些习惯真是应该从小养成。我觉得说小了这是时间管理问题，说大了这是修养和素质的问题，做家长，我们得尽力让孩子成为一个懂得尊重别人的人，管理时间就是很重要的一步。

　　我见到很多家庭是爷爷奶奶叫孩子起床，然后看到孩子很困，就妥协了：“孩子太小，再睡会儿吧!”结果孩子就迟到了，几次下来孩子发现迟到不也就那么一回事，于是迟到成为家常便饭。等孩子长大了，问题严重了，家长说这孩子不知道跟谁学的，一点时间观念都没有，其实，就是家长自己在关键时期疏于方法而导致的。

　　管理时间的两件宝物：沙漏和闹钟，你家里有了吗?

　　有了之后，您认真用了吗?