1.音乐的触动

第一次上音乐课的时候，丫丫就被哪些稀奇古怪的乐器所吸引，它们发出的声音触动着宝宝的心灵。眼睛亮了，手脚快了。她抓起乐器不停地在空中挥舞。伴随着Jason/Fiona老师的伴奏，书写着独属于自己的快乐。渐渐地丫丫也打开了天性，音乐一响起自己就不由自主地站在大家面前手舞足蹈，她希望大家关注她，也渴望把自己的欢乐传递给老师和她的朋友。无论在教室门外还是她的身边，我感受到了她，感受到她渴望去了解这个世界，周围的人和周围的事。NYC每节音乐课会有不同的主题，会去不同的国家或者过不同的节日。穿着不同民族的衣服演奏着各种乐器，丫丫和她的朋友们已经开启环游世界的旅程。

2.跳动的心

渐渐长大的丫丫开始上健身课。健身老师Rebecca/Bella活泼的肢体语言与亲合的笑容让她感受到了生命的活力与张力。满场奔跑到处乱钻，让她安静地坐好真不容易，不过只要她开心就好。每节健身课上会带来一个创意的游戏，丫丫总是会被吸引，爬高上底她不嫌累，只要有好玩的有趣的。还有那彩虹毯着实吸引着她，她不但助Rebecca/Bella老师操作道具，还当小观众。能力满满的她停不下来。

曾几何时NYC让我们和丫丫一起开始玩耍，一起成长，一起学习。所以，NYC拜托你，请带着丫丫继续飞翔吧！

NYC我想对你说：请带着丫丫自由飞翔吧！
征文|丫丫爸爸妈妈