婴幼儿时期是生命中学习的

第一个重要阶段

给予孩子们丰富多样的体验

不断激发他们无限潜能

从而更加快乐&卓越的成长

3个月大的时候看不出任何差异

6个月时也没有什么差别

到了15个月大的时候

孩子看待世界的方式开始不同了

得到刺激丰富的孩子学的比较快

说话比较流畅智商测试也更高

到了2岁又有了戏剧性的变化;

到了3岁

我们已经知道

3岁介入已经太迟了

到了5岁

这些孩子被释放到学校体系

真正令人惊讶的地方出现了

他们一直维持智商上的优势

具体证明了早期的刺激

对他们的人生

有持久、深远的影响.....

NYC纽约国际儿童俱乐部

作为率先将“儿童俱乐部Club”概念

引进国内的早期教育机构

NYC为孩子们提供

丰富的早教体验

依托著名教育心理学家

“多元智能”教育理论

全站体验式课程体系

优质的中心环境及丰富教具

中英文双语互动教学

以及俱乐部教育生态环境

......

致力于为0-7岁儿童

提供高品质的早期教育课程和服务

阶梯式立体化的课程体系

实现充分潜能激发和各项能⼒层层递进

环环相扣形成系统式培养模式

根据孩子的年龄特点和发展状态

让孩子在兴趣中感受更多丰富体验

以运动为主的多维度综合课程

NYC健身早教课程，是一套专门发展婴幼儿体能的多维度运动综合课。

分为新生儿期、幼儿期及学龄前期三种课程表现形式，运用国际标准体操器材，通过阶梯性训练目标，全面锻炼婴幼儿的运动体能，促进宝宝身体健康发育。

同时，健身课注重在过程中培养家长与孩子的亲子关系及社会能力，最终达到孩子的身心共同发展。

Infant Milestone

帮助新生儿了解自己与世界，帮助他们建立自我认知，帮助父母更好的与孩子建立亲子连接。

通过课程中的有氧被动操、亲子按摩、乐器聆听、内耳前庭训练等专业课程设置，帮助孩子获得健康成长所需的感官刺激，增加安全感的建立。

Gym Babies

课程通过亲子舞蹈、亲子游戏等环节，帮助宝宝获得充分的安全感，同时提供家长在家互动的游戏内容，为宝宝自信、积极、稳定的性格发展奠定基础。

丰富的感官教具，帮助宝宝从视觉刺激、听觉发展、触觉感知三方面得到感官提升。

自由探索环节，专业指导师将引导宝宝主动、自由地在预先搭建的适龄环境中练习爬行、抓握、弹跳等，帮助宝宝系统发展认知，建立空间感知，改善体能。

Gym Toddlers

课程通过丰富的障碍物探索，调动孩子主动参与活动的热情，帮助孩子获得自信心和成就感。

设置适龄专业的走停练习，让处在行走敏感期的孩子获得科学系统的自我认知。

主题式的体能技巧，注重锻炼孩子的前庭觉和肢体肌肉力量，为孩子的运动能力打下良好的基础；投掷及击物练习，可以有效提升孩子的手眼协调能力。

Gym Tots

该阶段孩子自我意识较强，且大运动发展迅速，与此同时智能发展尤为突出，开始主动认知和记忆日常事物解决问题的能力大幅度提升。

课程强调在尊重孩子独立意识的同时，帮助孩子提高参与活动的积极性，建立自信心，了解自己具有能力，同时有效地加强孩子解决问题的能力和认知能力。

除此之外，该阶段孩子将逐渐获得双脚独立跳跃能力，而课程中特有的蹦床环节可以有效锻炼平衡感和协调能力。

Gym Kids

课程通过集体互动游戏着重发展孩子的社交能力和规则章识，为之后的入园集体生活做好准备。

主题式的想象力技巧训练，通过引导认知主题与技巧之间的符号联想，发展孩子的认知、语言表达及想象力。

课程还设置了分步骤的教具探索模仿练习，以培养孩子的专注力，为日后的学习打下良好的基础。

Gym JuniorsI &II

课程采用“系统分离法”帮助孩子由父母陪同过渡到独立参课，融入集体。

课程通过专业体操器械，包括但不限于平衡木、高低杠、蹦床、吊环等，训练孩子的基础体操技能，帮助孩子提升肢体协调力、柔韧度、肌肉力量和感觉统合。

让孩子在运动和游戏的挑战中发展自控力，获得自信。

小型迷你环球音乐会

NYC音乐早教课程，是通过小型现场演奏会的形式，带领孩子体验6大洲40余个国家不同类型的音乐，丰富的音乐体验让孩子直观地感受韵律、节奏、节拍，从而发展孩子的音乐才能，是给孩子带来高品质体验的适龄专业课程。

Musical Babies

这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为孩子打开音乐世界的一扇窗户。

他们可以在音乐游戏中感知音乐的节奏、节拍、旋律和不同音乐风格的魅力。

Musical Tots

为孩子打开视觉艺术大门

NYC艺术早教课程，通过提供丰富、有创新性的艺术工具、艺术材料，让孩子体验完整而多样的艺术形式，如雕塑、绘画、拓印、拼贴、印染等。

我们的艺术工具均采用安全的材料；除了材料安全以外，我们更关注“精神上的安全”，让孩子在没有干涉、打断、评价、玩笑的环境中自由发挥;在这里，只有对，没有错，这个时期，错误甚至有更为积极的意义。

在课程中孩子们能学习到世界艺术名作，了解世界艺术大师和世界艺术文化，培养孩子的艺术兴趣和艺术情操，锻炼想象力和创造力，培养小小世界公民。

Art Tots

此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

Art Kids

此阶段的孩子处在表达期，孩子经过第一个阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。

指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。

Art IP

此阶段的孩子即将步入幼儿园，因此培养独立性是这个阶段的主题。

孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。

培养孩子将独立完成整节课，学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。

在培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。

Famous Artist & World Art

为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程，不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师，还将进行两种不同艺术形式的主题创作。

培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时，拓宽孩子的视野，将学习的能力转化为艺术表达的能力，让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。

小厨房 大视野

厨艺课可以带领2-7岁孩子体验48种国家主题的代表美食。通过亲自动手制作，认识百余种健康食材，激发孩子独立动手能力、了解世界饮食文化、学习餐桌礼仪、培养积极乐观的生活态度，在NYC小小厨房为孩子开启世界饮食文化之旅。

孩子将在课程中了解每种主题菜肴的食材组成，学习烹饪知识及餐桌礼仪。锻炼孩子的动手能力及食材的感知能九并在过程中增进家长与孩子的亲子关系。

Toddler Chef

这个阶段的孩子，将独立完成一道菜肴的制作，并在过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪涉及的科学知识，培养团队合作意识，增强小小主人公责任感。

Preschool Chef

孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化，了解每种文化菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。

挑战运动技巧

综合球类课是一门科学、健康、有趣的美式儿童球类运动课程，能够更好的帮助孩子掌握运动技巧。

涵盖了体操、田径、足球、篮球、棒球、美式橄榄球等多种流行运动。

课程通过游戏的方式，从运动技能、身体素质、个性品质以及情感态度四个维度培养孩子的身心健康发展。

第一阶段

帮助孩子在团队游戏中学习体操及球类技巧，掌握简单术语。

让孩子具备灵活翻滚，抓球，接球，前后跑动等协调能力及身体控制力，并学会与他人合作。

第二阶段

这个阶段的综合球类运动课以团队游戏为载体，帮助孩子塑造优秀的个性品质。此阶段会增强各种技巧的难度性，如单脚踮跳，翻筋斗等动作。

团队游戏或者对抗会增强孩子对竞争意识的了解，并在过程中体会如何客观的进行自我评价，体会意志力，目标感，耐力的增强及对他人的同感心，包容心等。

漫步芭蕾 感受优雅艺术

NYC纽约国际芭蕾课是一门古典舞蹈课，强调姿势平衡，优雅气质和流畅性。

这门课程不仅可以锻炼小朋友的肌肉力量，灵活性，身体控制，同时也可以积累法语的动作词汇，更重要的是让小朋友跟随音乐舞蹈的过程中，体验美、欣赏美，塑造意志力和自信心。

特色启蒙芭蕾

这个阶段课程针对零基础，培养孩子对舞蹈的兴趣，采用游戏的形式，通过跑停、翻滚、蹦跳等动作培养身体控制力及协调性，帮助孩子初步掌握规范的芭蕾舞动作和韵律，与NYC CSTD考级认证课程无缝衔接。

CSTD芭蕾考级课程

这个阶段的课程开始对孩子进行初步专业芭蕾训练。

课程包含课前热身、芭蕾动作规范、舞蹈组合学习、谢幕礼仪培养等环节，通过持续性的训练，帮助孩子获得挺拔身姿及优雅气质。

每年的国际考评认可，帮助孩子正面面对挑战，建立自信，走向国际。

玩转科学，发现世界奥秘

S.K.科学早教课程，通过趣味化的科学实验，提升孩子对科学兴趣的培养，初步掌握批判性思维的能力；同时提高孩子的观察力、专注力、自信力以及动手能力。

它与P.K.建构课同属于NYC-STEAM教学体系。

Science

S.K.科学课包含16个主题，32个科学实验，64个科学理论探索站点，通过丰富趣味十足的科学实验。

让孩子通过“发现一假设一实验-论证”来体验式的探究科学背后的原理，激发孩子的创意逻辑思维和感知探索周围客观世界的本能。

小手打造世界

P.K.建构课与S.K.科学课同属于NYC STEM教学体系，是NYC与美国BRIGHT DAY big blocks公司联合开发，专门为3-5岁孩子定制的空间建构探索课程。

课程通过主题分享及认知主题搭建、作品制作和主题游戏探索，发展孩子的观察能力、专注力、精细动作及空间想象能力

Project 

幼儿时期的想象力是要以形象为基础的，这个形象是来源于生活，基于宝贝想象力的特点，为了让他们能够更轻松的融入活动中NYC的建构课设置了“我的家，我的小帮手，我的派对，交通工具，救援小分队，我的城市”六个贴近孩子生活主题，一共24节课。

每个主题遵循从易到难的原则，在满足宝贝们深入探索之余，通过拼装搭建，创造出心爱的小房间、富有设计感的小火车、有趣的游乐场等丰富的主题作品，充分发展孩子们的创造能力及解决问题的能力。

随性歌舞，释放表演天赋

NYC纽约国际的音乐剧表演课程，通过声形、台、表四个方面，带领孩子开启活力四射的音乐剧之旅。

精挑10个表演主题，通过游戏化的声音练习、表情探索、舞步和表演训练，解放孩子的天性，增强其自信心及表现能力，促进孩子音乐、舞蹈、表演多方面艺术才能的提升。

第一阶段

这是一个令人振奋的舞台，你将无法想象小朋友们有着怎样的舞台表现力和生命力！

百老汇歌剧的经典旋律培养孩子们体会之中的丰富情感，并引导其仔细体悟，将自己的感受融入到表演创作之中。

舞台上孩子们自由的歌唱、舞蹈，锻炼身体控制力和记忆能力,丰富的舞台道具激发即兴创作灵感和表演热情。

第二阶段

孩子们将在这个阶段的课程里，享受到世界经典艺术的熏陶，更是让孩子们真正参与其中，学习台词和舞步、认识舞台方位并进行走位练习，使整场剧目呈现生动、专业的表演效果。

一个学期过后，您将欣赏到一场由孩子们自己表演的精彩绝伦的儿童音乐剧。

我们坚持以最丰富的体验

带给宝贝们最好的早教课程

让宝贝度过最充实美好的婴幼时光

NYC给婴幼儿最好的开始

给父母最好的选择

我们坚信每个孩子

都拥有自然赋予的潜质

我们坚信更多丰富体验

才能激发孩子无限潜能