母螃蟹问小螃蟹：

宝贝

你怎么老是横着爬

为什么不直着走？

小螃蟹满腹委屈

妈妈

一直是学着您的样子走的呀！

环境对孩子成长的影响

家庭环境

成长环境很大程度上注定了孩子的未来，在孩子的成长过程中，接触最多的人莫过于亲生父母，自然孩子们与父母也是最亲近的，在一些行为习惯上也是格外的相似。

很多时候我们误以为这些行为习惯是人类演变的遗传基因，其实不然，对于孩子的行为习惯来说，父母的影响占据了非常重要的地位。

想必狼孩的故事大家都听过的，如果没有被发现，我们可能至今都不曾知道，原来人类与动物还可以联系起来。

在孩子出生后，因为发生某种意外情况而被带到大山，孩子自此就在大山中与狼妈妈一起长大，等到孩子成长为成人后，他懂得的只有狩猎和狼的语言。

虽然他是人类，但是却不具备人类的行为与语言，由此可见环境对于孩子的影响有多大。

父母的榜样作用

潜移默化

这里有些父母会认为小孩子还很稚嫩，什么都不懂，所以趁着孩子小放纵一下，并不会产生什么大的影响。

事实上在孩子的心里，父母就是上帝，神圣而威严，他们会把父母处理问题的方式全盘接收下来。

经常听见有家长吐槽孩子调皮、暴躁、惹人厌…… 

但是孩子的缺点，其实都是父母自身问题的映射。

自己过马路闯红灯，却希望孩子遵守交通规则。

自己随地乱丢垃圾，却希望孩子干净整洁。

自己出口成脏、冲动极端，却希望孩子温文尔雅。

自己冷漠自私，却希望孩子心中有大爱……

父母是孩子最亲近的人，孩子对世界的认知和态度，都来源于父母的示范。

所以父母应该时刻注意自己的言行，尤其在与人交流过程中，尽量放低音量说话柔和，否则孩子长期在吵杂的环境下长大，可能会产生心理惧怕的阴影，听到大声瞬间变得胆小，或者说面对外人说话也是大声大气，这样会给人一种很不礼貌的行为。

同时家长在注意孩子成长环境的过程中，也应该利用孩子这种先天优势，适当给孩子选择一些有利于孩子成长的玩具，或者有教育意义的动画。

和孩子一起多接触正向的事物，可以帮助他更好地去模仿和吸收好的事物，也可以增进孩子和父母之间的互动，培养亲子之间的感情。

利用好模仿的关键期

孩子更优秀

孩子的模仿行为，从出生就已经开始了。

《发展心理学》说：“模仿是人类所有学习的基础。”

孩子成长的每一步都离不开模仿，他的模仿行为和其他敏感期交汇在一起，在每一个阶段都有不同的表现。

0-1岁是孩子的无意识模仿，婴儿在出生后的4个小时中，就已经具备了模仿能力；这个阶段的宝宝，由于身体各个部位的肌肉发展不足，模仿行为主要体现在脸部肌肉运动。

当你笑的时候宝宝也会对你笑，当你吐舌头的时候宝宝也会和你吐舌头，其实这就是一种模仿。

一岁以上的孩子进入行为性模仿期，一岁左右的宝宝进入行走敏感期，大运动的发展让他们的行为能力越来越好；宝宝对周边成人的观察越来越细致，宝宝会开始选择性模仿妈妈的言行。

等到孩子进入一岁半左右，就会进入一个模仿敏感期，在2岁左右表现得最为明显，一直持续到三岁左右。

孩子三岁以后，会进入社会性模仿期，模仿能力增强，语言能力发展，肢体动作也更丰富；他们不仅会模仿各种行为，还可以把行为协调起来系列模仿。

在这个阶段，作为父母，我们要尽量放慢自己的动作，让宝宝尽情地模仿，满足宝宝的模仿需要，给他成长空间。

这个特殊的阶段，不仅是父母与孩子之间的博弈，也是作为父母的我们与自己的博弈。

让自己成为更好的人，孩子才能青出于蓝而胜于蓝。

孩子的模仿能力是考验父母品格的炼金石。

如果孩子身上出现问题的时候，不要急着责备孩子，先检查一下自己是否出了问题。

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