本周课程预告 10月9日~10月10日 新的一周开始啦！ 和pongo一起来看本周课程吧~ NYC纽约国际儿童俱乐部 "多元智能"经典教育理论,给孩子丰富的体验。

健身课 Gym 

Strength-力量 

本周的体能主题为力量。小朋友会挑战悬挂，这个过程可以加强小朋友的上肢力量。 

游戏分享 

Gym Babies/Toddlers（6-18个月） 

家长坐于地面双腿分开，让小朋友和您面对面并双腿跨坐在您腰部。小朋友坐稳后，家长双手背后支撑于地面，抬起腹部，四肢同时向前、后、左、右方向移动。这个亲子游戏有助于加强小朋友的动态平衡也能够提高亲子关系。 

Gym Tots （18-24个月） 

家长让小朋友背朝您站在前面。鼓励小朋友将双手撑在地垫上，此时，您抓紧小朋友的双腿，鼓励他们用手向前移动。如果小朋友的力量较好，您可以紧握他们的脚踝给予较少的辅助。这个技巧游戏有助于加强小朋友的上肢力量。 

Gym Kids （2-3岁） 

鼓励小朋友双手扶地，双腿用力同时向后踢。如果小朋友力量不够，家长请扶好小朋友的跨部，与小朋友一起用力，帮助完成后踢腿。这个技巧练习有助于加强小朋友的力量。

音乐课 Music 

CHINA-中国 

中华人民共和国，简称中国，位于亚洲东部，太平洋西岸， 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 1949年（己丑年）10月1日成立， 以五星红旗为国旗， 《义勇军进行曲》为国歌， 国徽内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗，首都北京，省级行政区划为23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区， 是一个以汉族为主体民族，由56个民族构成的统一多民族国家。

NYC Favorite ：歌唱祖国

小军鼓（Snare drum，别称小鼓、响弦鼓），是一种具有响弦（Snare）横置在鼓面的打击乐器。常出现于军乐队、管弦乐团等，以一线或者低音谱记谱。 

音乐课阶段分享

① 6-18Months Musical Babies 

 ❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主，每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习，通过家长的辅助和引导，为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器，让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉，同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音，课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节，这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验，在玩耍中感知音乐的魅力，更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。 

② 19-36Months Musical Tots

 ❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期，课程选取了各个语种的音乐，让孩子聆听不同语言的发音，如西班牙语、德语、英语等，加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节，会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家，并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听，丰富孩子对“音乐世界”的认知。

厨艺课 Chef

年糕饺 Rice cakes dumplings 

本周厨艺课的主题是年糕饺，年糕饺是我们宁波本地的传统美食之一，非常的美味哦，快一起来上厨艺课吧！ 

NYC Favorite：Marian 食材： 

糯米粉 Glutinous rice flour 

鸡胸肉 Chicken breast

香干 Dried incense

青菜 Green vegetables

厨艺课阶段分享 

① 2-3Years Toddler Chef 

❥ 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化，了解每种文化菜肴主要食材组成，学会独立烹饪以及餐桌礼仪，锻炼独立动手能力，与此同时，亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。 

② 3-7Years Preschool Chef

❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作，在这个过程中学习基本饮食词汇，了解烹饪中涉及的科学知识，培养团队合作能力，形成小小主人公意识。 

艺术课 Art 

刮画仙人掌 Scratch cactus 

Objectives 目标

1.To know the traditional art of China 了解中国传统艺术刮画 

2..Fine motor control 锻炼精细的手部控制 

Main art materials 主要艺术材料

白色素描纸 White sketch paper

蜡笔crayon 

牙签toothpick

绿色彩纸green color paper

双面胶 double-sided adhesive

艺术课阶段分享

① 1.5-2Years Art Tots 

❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

② 2-3Years Art Kids

❥ 此阶段的孩子处在表达期，孩子经过第一个阶段的锻炼，逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达，并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达 。 

③ 2.5-3.5Years Art IP

❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素，因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课，学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。 

④ 3-5Years Famous Artist & World Art

❥ 为了让孩子体验全球多元文化，感受世界艺术的魅力，NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程，不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师，还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时，拓宽孩子的视野，将学习的能力转化为艺术表达的能力，让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。