首页 > 中心查询 > 分中心>NYC纽约国际余姚万达中心:【本周课程预告】10.13~10.17
新的一周开始啦! 和pongo一起来看本周课程吧~ NYC纽约国际儿童俱乐部 "多元智能"经典教育理论,给孩子丰富的体验。
健身课 Gym
Rolling-翻滚
本周的体能主题为翻滚。着重完成前滚翻,这有助于加强小朋友的灵活性和前庭系统的发展。
游戏分享
Gym Babies(6-12个月) 家长伸直双腿,让小朋友头朝脚于双腿上。抓紧小朋友的大腿,慢慢屈膝来完成小朋友的腿上倒立动作。该亲子游戏有助于加强小朋友与您的亲子关系以及促进血液循环。
Gym Toddlers/Tots (12-24个月) 家长让孩子站在惯用手的一侧,用惯用手环抱住小朋友,并要求小朋友低头将手放于地面,您的另一只手帮助孩子低头;轻轻向前推动,即完成前滚翻动作。注意保护小朋友的脖颈。前滚翻有助于小朋友的灵活性以及前庭系统的发展。
Gym Kids (2-3岁) 让小朋友趴在地毯上,小手放在身体两侧,胳膊用力撑起,确保上半身向上拉伸。家长也可以推一推孩子的前胸,帮助他们做更好的拉伸。
音乐课 Music
南非 South Africa
南非共和国(英语:The Republic of South Africa),简称“南非”。地处南半球,有“彩虹之国”之美誉,位于非洲大陆的最南端。
NYC Favorite: On A Hunting We Will Go
必打卡 海拉尔、莫日格勒河、丽丽娅庄园、白桦林、阿尔山国家森林公园、白狼镇鹿村
NYC Mash-up Tigers Dancing Mash up
音乐课让宝宝更开朗,勇于表达自我。小朋友会随着音乐起舞,并学会用各种乐器来打拍子,学会享受音乐,欣赏音乐。锻炼宝贝的社交能力,愿意和老师或者其他宝贝配合来敲打乐器或跟着唱歌曲。
音乐课阶段分享
① 6-18Months Musical Babies
❥ 这个阶段的孩子对音乐以“吸收”为主,每一次凝视、观察、触摸、聆听都是学习,通过家长的辅助和引导,为孩子打开音乐世界的一扇窗户。指导老师在每一节课堂会为孩子展示丰富多彩的音乐乐器,让孩子通过小手抓握来锻炼精细肌肉,同时探索、聆听不同乐器发出的不同声音,课堂还设计了让家长与宝宝充分互动的活动环节,这些活动不仅丰富了孩子的早期音乐体验,在玩耍中感知音乐的魅力,更使孩子和家长的亲子关系更加融洽。
② 19-36Months Musical Tots
❥ 这个阶段的孩子处于语言学习的敏感期,课程选取了各个语种的音乐,让孩子聆听不同语言的发音,如西班牙语、德语、英语等,加深语言记忆能力。多彩鲜明的图片环节,会向孩子和家长介绍该地区的风土人情、特色乐器和代表性的艺术家,并在每个地区主题中提供该地区乐器供孩子充分演奏、探索、识别、聆听,丰富孩子对“音乐世界”的认知。
厨艺课 Chef
香肠玉米派 Sausage and corn pie
NYC Favorite:Marian 食材:
手抓饼 shredded pancake
玉米Corn
火腿肠Ham sausage
黑芝麻Semen sesami nigrum
厨艺课阶段分享
① 2-3Years Toddler Chef
❥ 孩子将在这阶段课程中了解50余种世界饮食文化,了解每种文化菜肴主要食材组成,学会独立烹饪以及餐桌礼仪,锻炼独立动手能力,与此同时,亲子关系也会在这种结构性的陪伴型课堂中增进。
② 3-7Years Preschool Chef
❥ 这个阶段的孩子将独自完成一道菜肴的制作,在这个过程中学习基本饮食词汇,了解烹饪中涉及的科学知识,培养团队合作能力,形成小小主人公意识。
艺术课 Art
红石榴 Red pomegranate
Objectives 目标:
1.To know the Red pomegranate and season fall 了解水果红石榴和季节秋天
2..Fine motor control 锻炼精细的手部控制
Main art materials 主要艺术材料
红色颜料Red pigment
塑料泡沫plastic foam
绿色彩纸green colored paper
油画笔 oil painting pen
艺术课阶段分享
① 1.5-2Years Art Tots
❥ 此阶段的孩子处在随意涂鸦期,指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具,让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介,感受动作和痕迹的关系,锻炼孩子的初级空间感,感统刺激,视觉-运动控制能力,建立与艺术世界的亲近感,培养艺术兴趣。
② 2-3Years Art Kids
❥ 此阶段的孩子处在表达期,孩子经过第一个阶段的锻炼,逐渐将随意的涂鸦转化为有意识的表达,并为所创作的内容进行命名和赋予含义。指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读,自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力,并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作,最后鼓励孩子在公众环境下进行表达 。
③ 2.5-3.5Years Art IP
❥ 此阶段的孩子即将步入幼儿园,因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子在这个时期的创作也会融入自己的生活经历和情感元素,因此充分而多元的艺术创作以及安全的表达环境尤为重要。培养孩子将独立完成整节课,学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时,也为孩子步入幼儿园做充分的准备。
④ 3-5Years Famous Artist & World Art
❥ 为了让孩子体验全球多元文化,感受世界艺术的魅力,NYC为3岁以上的孩子提供了丰富的文化课程,不仅为孩子介绍几十种国家的文化和主要艺术大师,还将进行两种不同艺术形式的主题创作。培养孩子鉴赏能力、审美能力及表达能力同时,拓宽孩子的视野,将学习的能力转化为艺术表达的能力,让孩子在世界艺术的海洋里自由飞翔。
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